2026年华北电力大学教学科研岗位招聘备考题库及答案详解（新）.docxVIP

2026年华北电力大学教学科研岗位招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列选项中的常用便民热线服务电话对应错误的是（）。

A.公安报警——110

B.火警——119

C.救护——120

D.交通事故——117

【答案】：D

【解析】这道题考查对常用便民热线服务电话的熟知程度。公安报警电话是110，当民众遇到涉及公安相关的紧急情况如治安案件、人身安全威胁等可拨打此号码求助。火警电话是119，当发生火灾等紧急消防事故时拨打该号码能及时获得消防救援。救护电话是120，在有人突发疾病、受伤等需要紧急医疗救助的情况下使用。而交通事故的正确报警电话是122，117是原报时业务电话号码，并非交通事故报警电话。所以该题中常用便民热线服务电话对应错误的是交通事故对应117。

2、贵州素有“八山一水一分田”之说，以下不属于其地形的是（）。

A.高原山地

B.丘陵

C.平原

D.盆地

【答案】：C

【解析】该题考查贵州地形地貌相关知识。贵州是全国唯一没有平原支撑的省份，其地形以高原山地为主，地表崎岖，同时也有一定面积的丘陵和盆地分布。所以不属于贵州地形的是平原。

3、需要两个或两个以上机关联合发文的文书，下列说法正确的是（）。

A.可以标注所有机关的发文字号

B.只能标注主办机关的发文字号

C.应该标注至少两个机关的发文字号

D.可以根据情况临时规定发文字号

【答案】：B

【解析】发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号组成，联合行文时，使用主办机关的发文字号，这是公文处理的规范要求。如果标注所有机关的发文字号，会造成混乱且不符合格式统一的原则；标注至少两个机关的发文字号也会使格式不规范且难以管理；临时规定发文字号不符合发文的规范性和严肃性。所以对于需要两个或两个以上机关联合发文的文书，应只能标注主办机关的发文字号。

4、由市纪委主办，市纪委和市委宣传部联合下发的公文，需要加盖的印章是（）

A.市纪委、市委宣传部

B.市委宣传部

C.市纪委

D.市委办公厅

【答案】：A

【解析】由市纪委主办，市纪委和市委宣传部联合下发的公文，意味着这份公文是这两个部门共同发出的。按照公文处理规定，联合行文时，所有发文机关都应当加盖印章，所以需要加盖市纪委和市委宣传部的印章。

5、师生之间的对话应是教育场域中最普遍存在的互动方式，教师和学生作为两个具有独立人格的精神个体，都带有自身独一无二的经验、先见和背景，对话意味着让他们暂时走进一个共同的生活世界，体验对方的思想、情感与智慧，形成不同视域的交融。由于师生交流的终极意义是对学生认知边界的建构，我们把这种师生间的对话称为建构性对话。这种对话可以帮助学生建构知识体系，也可以促进教师专业发展，让教育的意义和价值在对话的世界中延伸。这段文字接下来最可能讲述的是：

A.教育场域中各种常见的互动方式

B.学生认知边界建构的意义和方法

C.教师和学生独立人格建构的价值

D.师生建构性对话成立的前提条件

【答案】：D

【解析】文段先介绍建构性对话定义及作用，接下来说的应围绕建构性对话展开。而成立前提条件能进一步说明该对话，与前文承接紧密，符合逻辑，故接下来可能讲述。

6、下列文种中，必须在文件上标注签发人的是（）。

A.通告

B.通报

C.通知

D.报告

【答案】：D

【解析】为了正确作答本题，需要先了解不同文种对于标注签发人的规定。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项，通常是下行文，一般不需要在文件上标注签发人。通报用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况，多为下行文，通常也无需标注签发人。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文，有下行文、平行文等情况，一般不要求标注签发人。报告是向上级机关汇报工作、反映情况、回复上级机关的询问的公文，属于上行文。按照公文处理规定，上行文应当标注签发人姓名，所以报告必须在文件上标注签发人。

7、税收以法律为征收依据，凭借政治权力进行征收，这体现了税收具有（）。

A.固定性

B.强制性

C.无偿性

D.公开性

【答案】：B

【解析】税收具有强制性、无偿性和固定性三个基本特征。税收以法律为征收依据，凭借政治权力进行征收，这意味着国家可以依照法律强制纳税人纳税，纳税人必须依法纳税，否则会受到法律制裁，体现了税收的强制性特点。固定性是指国家在征税之前就以法律的形式，预先规定了征税对象和税率，不经国家有关部门批准不能随意改变。无偿性是指国家取得税收收入，既不需要返还给纳税人，也不需要对纳税人直接付出任何代价。而公开性并非税收的基本特征。因此本题体现的是税收的强制性。

8、再分配更加注重公平是实现社会公平的重要举措，下列体现“再分配更加注重公平”的措施是（）。

A.完