2025年石家庄人民医学高等专科学校毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论期末考试模拟题及答案1套.docxVIP

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2025年石家庄人民医学高等专科学校毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论期末考试模拟题

第一部分单选题(100题)

1、2024年7月通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》(即二十届三中全会决定)提出,必须坚持对外开放这一基本国策,坚持以()引领制度型开放。

A.要素自由流动

B.规则、规制、管理、标准

C.扩大出口贸易

D.双边投资协定

【答案】:B

2、党的二十大报告提出,高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。下列关于加快构建新发展格局的说法,错误的是()。

A.新发展格局是以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进

B.构建新发展格局是把握未来发展主动权的战略性布局和先手棋

C.构建新发展格局要打破地方保护和市场分割,打通制约经济循环的关键堵点

D.新发展格局意味着要关起门来搞封闭运行,减少对外部市场的依赖

【答案】:D

3、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是中国共产党、各民主党派、无党派人士的伟大政治创造。在这一制度中,中国共产党与各民主党派合作的基本方针是()。

A.长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共

B.坚持四项基本原则

C.坚持中国共产党的领导

D.遵守宪法和法律

【答案】:A

4、在推动绿色发展,促进人与自然和谐共生方面,我国提出了“双碳”目标。下列关于实现“双碳”路径的表述,不准确的是()。

A.坚持全国统筹、节约优先、双轮驱动、内外畅通、防范风险的原则

B.推动能源清洁低碳安全高效利用,大力发展非化石能源

C.为了尽快实现碳中和,应立即禁止所有化石能源的生产和消费

D.完善碳排放统计核算制度,健全碳排放权市场交易制度

【答案】:C

5、2025年1月生效的《中华人民共和国农村集体经济组织法》明确规定,农村集体经济组织是(),依法代表成员集体行使所有权,实行家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制。

A.特别法人

B.农民专业合作社

C.基层群众性自治组织

D.乡镇企业

【答案】:A

6、毛泽东思想活的灵魂是贯穿于毛泽东思想各个组成部分的立场、观点和方法,其中()是毛泽东思想的根本点,是党的思想路线的核心。

A.实事求是

B.群众路线

C.独立自主

D.武装斗争

【答案】:A

7、全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。在基层治理实践中,()是全过程人民民主在基层的生动实践形式,它通过“民事民提、民事民议、民事民决”,有效保障了人民群众的知情权、参与权、表达权和监督权。

A.“枫桥经验”

B.“接诉即办”机制

C.基层群众自治制度

D.“小院议事厅”/“板凳会”等协商形式

【答案】:D

8、党的二十大报告指出,高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。下列选项中,最能体现“推动经济实现质的有效提升和量的合理增长”的是()。

A.单纯追求GDP增速,忽视生态环境保护

B.依靠要素投入驱动,扩大生产规模

C.加快发展数字经济,促进数字经济和实体经济深度融合

D.重点发展虚拟经济,减少实体经济比重

【答案】:C

9、2025年1月1日起施行的《中华人民共和国爱国主义教育法》规定,爱国主义教育应当坚持()为核心。

A.弘扬社会主义核心价值观

B.维护国家统一和民族团结

C.爱党、爱国、爱社会主义

D.铸牢中华民族共同体意识

【答案】:C

10、2025年1月1日起施行的《中华人民共和国爱国主义教育法》规定,爱国主义教育应当坚持的主线是()。

A.弘扬社会主义核心价值观

B.铸牢中华民族共同体意识

C.坚持党的领导

D.坚持马克思主义指导地位

【答案】:B

11、2025年1月1日,《中华人民共和国爱国主义教育法》正式实施。该法强调,爱国主义教育应当坚持()的根本原则,这体现了社会主义教育的根本方向。

A.坚持党的领导

B.坚持社会主义办学方向

C.坚持立德树人

D.坚持马克思主义指导地位

【答案】:D

12、习近平总书记在阐述“中国式现代化”理论时,特别强调其不同于西方现代化的本质特征。下列哪项最能体现中国式现代化是“全体人民共同富裕的现代化”?

A.完全依赖市场机制调节收入分配,强调效率优先

B.在高质量发展中促进共同富裕,构建初次分配、再分配、三次分配协调配套的基础性制度安排

C.主要通过高福利制度实现平均主义,消除收入差距

D.鼓励一部分人、一部分地区先富起来,暂不考虑后富问题

【答案】:B

13、()是党的生命,是党内政治生活正常开展的根本保证。

A.党的领导

B.民主集中制

C.党的纪律

D.批评与自我批评

【答案】:B

14、2024年7月党的二十届三中全会审

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