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摘要:本文以英语语言学习者的学习策略为研究对象,旨在探讨不同学习策略对英语学习效果的影响。通过对国内外相关文献的综述,分析了各种学习策略的理论基础和实际应用。通过实证研究,验证了学习策略在英语学习中的重要性,并提出了相应的教学建议。本文的研究结果对于提高英语学习者的学习效果和英语教学实践具有重要的参考价值。

随着全球化的深入发展,英语作为国际通用语言的重要性日益凸显。学

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