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2025年初中二年级化学名词解释试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、请对以下化学名词进行解释：

1.纯净物

2.混合物

3.化学变化

4.物理性质

5.化学方程式

6.催化剂

7.原子

8.元素

9.分子

10.酸

11.碱

12.盐

13.氧化物

14.化合反应

15.分解反应

16.置换反应

17.复分解反应

试卷答案

1.纯净物：只由一种物质组成的物质。纯净物宏观上只有一种物质，微观上只含有一种分子（或原子、离子）。

**解析思路*：强调“只由一种物质组成”，并与混合物进行区分。宏观和微观两个层面进行描述。

2.混合物：由两种或两种以上物质混合而成的物质。混合物宏观上可能含有多种物质，微观上含有多种分子（或原子、离子）。

**解析思路*：强调“由两种或两种以上物质混合”，与纯净物区分。指出混合物宏观和微观的多样性。

3.化学变化：有新物质生成的变化。化学变化的本质是分子破裂、原子重新组合形成新分子。

**解析思路*：抓住化学变化的核心特征“新物质生成”。可以简要提及微观本质是分子分解和原子重组。

4.物理性质：不需要通过化学变化就能表现出来的性质。例如物质的颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、溶解性等。

**解析思路*：强调“不需要通过化学变化就能表现出来”。列举常见的物理性质作为例子。

5.化学方程式：用化学式和数字表示化学反应的式子。它表示反应物、生成物和反应条件，以及各物质之间的质量关系。

**解析思路*：说明化学方程式的定义。强调其表示的内容：反应物、生成物、条件、以及质量守恒关系。

6.催化剂：在化学反应中能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有改变的物质。

**解析思路*：抓住催化剂的三大特征：“改变速率”、“本身质量不变”、“本身化学性质不变”。点明其“一变二不变”的核心。

7.原子：化学变化中的最小粒子。原子由位于中心的原子核（质子和中子）和核外电子构成。

**解析思路*：说明原子的定义（化学变化中的最小粒子）。简要描述原子的结构（原子核、电子）。

8.元素：具有相同核电荷数（即质子数）的一类原子的总称。元素是宏观概念，只讲种类，不讲个数。

**解析思路*：抓住元素的定义核心“相同核电荷数（质子数）”。强调元素是宏观概念，与微观的原子区分。

9.分子：保持物质化学性质的最小粒子。分子由原子构成。

**解析思路*：说明分子的定义（保持化学性质）。指出其构成（由原子构成）。

10.酸：电离时生成的阳离子全部是氢离子（H+）的化合物。酸通常具有酸味，能使紫色石蕊试液变红，无色酚酞试液不变色等性质。

**解析思路*：抓住酸的定义核心（电离出H+）。可以结合酸的常见通性进行描述。

11.碱：电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子（OH-）的化合物。碱通常具有滑腻感，能使紫色石蕊试液变蓝，无色酚酞试液变红等性质。

**解析思路*：抓住碱的定义核心（电离出OH-）。可以结合碱的常见通性进行描述。

12.盐：由金属离子（或铵根离子）和酸根离子组成的化合物。常见的盐有氯化钠、碳酸钠、硫酸铜等。

**解析思路*：抓住盐的定义核心（金属/铵根离子+酸根离子）。可以举例说明。

13.氧化物：由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物。氧化物可以分为金属氧化物和非金属氧化物。

**解析思路*：抓住氧化物的定义核心（两种元素，其中一种是氧）。指出其分类方法（金属氧化物/非金属氧化物）。

14.化合反应：由两种或两种以上物质反应生成另一种物质的反应。化合反应符合“多变一”的特征。

**解析思路*：抓住化合反应的定义核心（两种或以上物质生成一种物质）。强调其特征“多变一”。

15.分解反应：由一种物质反应生成两种或两种以上其他物质的反应。分解反应符合“一变多”的特征。

**解析思路*：抓住分解反应的定义核心（一种物质生成两种或以上物质）。强调其特征“一变多”。

16.置换反应：由一种单质和一种化合物反应，生成另一种单质和另一种化合物的反应。反应通式为：A+BC→AC+B。

**解析思路*：抓住置换反应的定义核心（单质+化合物→新单质+新化合物）。给出常见的反应通式。

17.复分解反应：由两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应。复分解反应发生的条件是：生成物中有沉淀、气体或水生成。

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