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第一章儿童心理教育的意义与基础第二章儿童情绪管理的核心技巧第三章儿童社交能力的阶梯式培养第四章儿童自我认知与自信心的塑造第五章儿童抗挫折能力的心理训练第六章儿童心理教育的评估与持续改进
01第一章儿童心理教育的意义与基础
第1页引言：儿童心理教育的必要性在当今社会，儿童心理教育的重要性日益凸显。以小明为例，一个6岁的孩子，在进入幼儿园后表现出明显的社交焦虑，经常哭闹并拒绝与其他小朋友互动。这种行为并非个例，根据《中国儿童发展报告2023》的数据显示，约30%的学龄前儿童存在类似的情绪调节问题。这些数据揭示了儿童心理教育的紧迫性。那么，为什么儿童心理教育如此重要？如何通过科学方法
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