护理人才培养计划与成果汇报.pptxVIP

2025/12/23

护理人才培养计划与成果汇报

汇报人：WPS

CONTENTS

目录

01

护理人才培养计划设定

02

护理人才培养计划实施

03

护理人才培养成果展示

04

护理人才培养后续计划

护理人才培养计划设定

01

培养目标确定

临床护理能力目标

参照三甲医院标准，要求护士独立完成静脉穿刺、心肺复苏等20项基础操作，年考核通过率达95%以上。

专科护理发展目标

针对老年护理专科，计划3年内培养5名伤口造口治疗师，参与社区压疮护理案例年均120例。

培养方案制定

课程体系优化

参考北京协和医院护理学院模式，增设急危重症护理、老年照护等12门核心课程，实践课时占比提升至45%。

师资队伍建设

与三甲医院合作组建“双师型”教师团队，其中临床带教老师占比达60%，含副主任护师以上职称28人。

考核标准制定

采用OSCE客观结构化临床考试，设置10个考站模拟真实护理场景，考核通过率与护士资格证考试挂钩。

护理人才培养计划实施

02

课程体系搭建

核心课程模块化设计

参照国家护理本科教学指南，将内科护理、外科护理等核心课程拆分为32个临床模块，融入协和医院真实病例案例教学。

实践课程场景化构建

搭建ICU模拟病房、急诊抢救室等8个场景化实训区，配置智能模拟病人，年开展心肺复苏等实训项目超2000学时。

实践教学开展

临床轮岗实训

与XX医院合作开展8个月轮岗，覆盖内科、外科等6个科室，学生参与患者基础护理操作达日均20人次。

模拟急救演练

配置高仿真模拟人，每月开展3次急救演练，涵盖心肺复苏、气管插管等技能，考核通过率提升至95%。

实践教学开展

社区护理实践

组织学生深入XX社区卫生服务中心，为60岁以上老人提供慢病管理指导，累计服务200余人次。

护理技能竞赛

每学期举办护理之星技能竞赛，设置静脉穿刺、无菌技术等项目，获奖学生优先获得三甲医院实习推荐资格。

师资团队建设

高层次人才引进

近三年引进护理博士5名、副主任护师8名，涵盖重症护理、老年护理等领域，其中3人有海外三甲医院工作经历。

双师型教师培养

与市第一人民医院合作，每年选派10名教师参与临床轮岗，2023年获省级双师型教学团队称号。

教学能力提升计划

实施名师工作室项目，由全国优秀护理教师李教授牵头，开展每月2次教学查房示范，青年教师授课评分提升25%。

护理人才培养成果展示

03

人才素质提升

临床护理能力目标

以三甲医院护理岗位需求为标准，要求护士独立完成12项基础护理操作，5年内无操作失误案例。

职业素养提升目标

参照南丁格尔奖章获得者标准，培养护士人文关怀意识，患者满意度需达95%以上。

就业情况良好

核心课程模块化设计

参考北京协和医院护理学院模式，将《基础护理学》拆分为12个临床场景模块，融入30+真实病例视频分析。

实践课程学分占比提升

借鉴华西医院经验，将实践课程学分占比提高至45%，增设ICU模拟实训课程。

社会反馈积极

课程体系构建

参考某三甲医院护理部经验，设置急危重症护理、慢病管理等12门核心课程，融入300+临床真实案例教学。

临床实训设计

与5家三甲医院合作建立实训基地，采用1+1轮岗模式，学生日均参与8小时床边实操，年累计实训时长超1200小时。

考核标准制定

引入OSCE考核体系，设置10个标准化考站，涵盖静脉穿刺、心肺复苏等25项核心操作，通过率与护士资格证挂钩。

护理人才培养后续计划

04

计划优化方向

临床轮转实习

与三甲医院合作，安排护生在内科、外科等科室轮转，如在XX医院急诊科参与120急救演练，提升应急处置能力。

模拟实训教学

建设仿真ICU病房，配备心电监护仪等设备，学生通过模拟呼吸机操作、心肺复苏演练掌握临床技能。

计划优化方向

社区实践服务

组织学生到XX社区卫生服务中心，为老年人测量血压、血糖，开展慢性病护理知识宣讲，服务居民200余人次。

校企合作项目

与XX护理设备公司联合开展智能护理机器人操作培训，学生参与实际病例护理方案设计，完成5个项目实践。

未来发展目标

01

临床护理能力目标

以三甲医院护理岗位需求为标准，要求护士独立完成静脉穿刺、心肺复苏等50项基础操作，年考核通过率达98%以上。

02

专科护理发展目标

重点培养老年护理、儿科护理等专科方向，与本地老年病医院合作，每年输送20名专科护士进修。

THEEND

谢谢