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2026/01/02学习榜样:追随优良传统的班会汇报人:xxx
CONTENTS目录01班会准备02班会开展过程03榜样介绍04优良传统阐述05班会总结
班会准备01
确定班会主题和目标结合传统榜样案例筛选主题方向参考雷锋钉子精神、焦裕禄亲民爱民等榜样事迹,组织班委讨论确定追随优良传统的核心主题方向。制定具体可衡量的班会目标设定目标:让85%学生能说出3个以上传统榜样事迹,掌握2种传承优良传统的日常实践方法。
收集榜样资料和传统素材挖掘历史榜样事迹搜集古代先贤如孔子“因材施教”、范仲淹“先忧后乐”等典故,整理《史记》《二十四史》中的榜样人物生平故事。整理当代榜样案例收集“时代楷模”张桂梅创办华坪女高助山区女孩求学、“感动中国”人物汪勇抗疫志愿服务等近年真实事迹。采集地方传统素材走访本地非遗传承人,记录剪纸、皮影戏等传统技艺传承故事,拍摄老字号店铺“诚信经营”的匾额与口述历史。
班会开展过程02
开场介绍与主题引入班主任开场致辞班主任以古代先贤孔子周游列国传播仁爱思想为例,简述榜样精神对文化传承的意义,引出班会主题。榜样故事视频播放播放雷锋冒雨护送老人回家的经典片段,通过真实场景展现榜样人物践行优良传统的具体行动。
榜样事迹分享环节传统美德榜样讲述同学分享当代雷锋郭明义事迹:坚持20年无偿献血6万毫升,资助300多名贫困学生,用行动诠释奉献精神。历史人物故事再现班长讲述岳飞精忠报国典故:南宋时期岳母刺字激励岳飞抗金,其爱国精神流传千年影响至今。身边榜样事迹分享学习委员介绍本班张同学坚持三年帮扶残疾同学上下学,每天提前半小时到校,风雨无阻从未间断。
小组讨论交流感受榜样故事分享会各小组派代表讲述雷锋“雨中送大娘”“义务修车”等经典事迹,结合自身经历谈对无私奉献精神的理解。传统美德践行讨论围绕“孝老爱亲”主题,某小组分享同学照顾生病奶奶的日常,探讨如何在生活中传承家庭美德。优良传统时代价值探讨有小组结合“大国工匠”徐立平为导弹固体燃料整形的案例,讨论传统“精益求精”精神在当代职业中的体现。
互动问答加深理解榜样故事细节问答提问“雷锋冒雨送大娘回家时如何解决泥泞路滑问题”,引导学生结合“脱下棉衣铺路”案例,体会无私奉献精神。传统习俗当代实践问答询问“如何在班级活动中体现‘尊老爱幼’传统”,结合重阳节为老人表演节目、帮扶低年级同学等场景展开讨论。个人行动反思问答围绕“日常生活中哪些小事能传承优良传统”,举例说明如主动捡起校园垃圾践行“勤劳整洁”、食堂就餐光盘体现“勤俭节约”等。
榜样介绍03
榜样人物生平经历童年启蒙经历雷锋幼年家境贫寒却受母亲教导“助人为本”,常帮邻居挑水、照看孩童,10岁时便主动为村里学堂修补桌椅。青年奋斗历程王顺友20岁起在四川凉山担任邮递员,30年间徒步26万公里山路,每年投递邮件准确率达100%,曾冒雪步行3天送达紧急信件。中年奉献事迹焦裕禄在兰考任县委书记时,带头种植泡桐树防沙固沙,即便身患肝癌仍坚持拄杖调研,三年带领群众种活200万棵树。
榜样的突出成就传承非遗文化浙江非遗传承人王师傅,十年间收徒20余人,带领团队复原宋代青瓷烧制技艺,作品获国家级非遗博览会金奖。践行传统美德中国好人李阿姨坚持20年照顾社区孤寡老人,每天上门送热饭、帮做家务,累计服务超1.5万小时。弘扬红色精神老党员张爷爷退休后义务宣讲革命故事300余场,听众超5万人次,被评为全国关心下一代先进工作者。
榜样的精神品质坚韧不拔的奋斗精神如“时代楷模”张桂梅,扎根贫困山区40余年,创办免费女子高中,帮助2000多名女孩圆大学梦,用行动诠释执着坚守。无私奉献的担当意识雷锋同志始终坚持“为人民服务”,雨夜护送老人孩子回家、用省下的津贴帮助困难战友,成为奉献精神的永恒象征。孝老爱亲的传统美德“全国道德模范”王顺友,20年在马班邮路上独行,一边送信一边照顾孤寡老人,用脚步丈量责任与温情。
榜样的影响力激发个人成长动力雷锋“出差一千里,好事做了一火车”的事迹,激励无数人主动帮助他人,如校园里学生自发组建“雷锋小组”帮扶同学。传承优良品德风尚河南“时代楷模”张玉滚坚守山村讲台18年,用扁担挑起孩子们的未来,其无私奉献精神在教师群体中广泛传扬。凝聚集体向上力量中国女排“顽强拼搏、永不言弃”的精神,曾鼓舞全国人民在各领域攻坚克难,成为团结奋进的精神象征。
优良传统阐述04
传统的起源与发展农耕文明孕育的生存智慧黄河流域先民在长期耕作中形成二十四节气,如“清明前后种瓜点豆”的农谚,指导农事延续千年。宗法制度下的伦理传承周朝“孝悌”观念通过《周礼》固化,孔子周游列国传播“仁爱”思想,成为儒家文化核心。多民族融合的文化沉淀北魏孝文帝推行汉化改革,将鲜卑族“胡服骑射”与汉族礼仪结合,丰富传统内涵。
传统的核
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