企业师徒制培训合作协议书标准模板.docxVIP

企业师徒制培训合作协议书标准模板

引言

在现代企业管理与人才发展体系中，师徒制作为一种传统而有效的知识传承与技能培养模式，依然发挥着不可替代的重要作用。它通过经验丰富的资深员工（导师）与新晋或需要提升的员工（徒弟）之间建立紧密的指导关系，实现知识、技能、经验的个性化传递与快速转化，从而加速人才成长，优化人力资源配置，增强企业核心竞争力。

为确保师徒制培训项目的顺利实施，明确各方权利与义务，保障培训效果，特制定本《企业师徒制培训合作协议书》（以下简称“本协议”）标准模板。本模板旨在为企业推行师徒制提供规范化、具有操作性的文本参考，企业可根据自身实际情况进行调整与完善。

企业师徒制培训合作协议书

甲方（企业方）：[企业全称]

法定代表人/授权代表人：

联系地址：

联系电话：

乙方（导师方）：[导师姓名]

所属部门：

担任职务：

联系电话：

丙方（徒弟方）：[徒弟姓名]

所属部门：

担任职务/岗位：

入职日期/参与本计划日期：

联系电话：

鉴于：

1.甲方为提升员工专业技能与综合素养，促进人才梯队建设，决定推行师徒制培训项目。

2.乙方系甲方资深员工，具备扎实的专业知识、丰富的实践经验及良好的职业素养，愿意担任导师，履行指导职责。

3.丙方为甲方员工，期望通过导师的指导提升自身业务能力与职业发展潜力，自愿参加本师徒制培训项目。

甲乙丙三方本着平等自愿、诚实信用、共同发展的原则，经友好协商，就师徒制培训事宜达成如下协议，以资共同遵守：

第一条协议期限

1.1本协议有效期自[YYYY年MM月DD日]起至[YYYY年MM月DD日]止，共计[时长，如：六个月/一年]。

1.2若因培训目标未达成或其他特殊情况需要延长协议期限的，经三方协商一致，可签订补充协议确定延长事宜。

第二条培训目标与主要内容

2.1培训目标：

（1）帮助丙方快速掌握[目标岗位，如：XX部门XX岗位]所需的核心知识与技能。

（2）提升丙方在[具体方面，如：问题解决、团队协作、项目执行]等方面的综合能力。

（3）引导丙方树立正确的职业观、价值观，融入甲方企业文化。

（4）具体目标可参考《师徒制培训目标与计划清单》（作为本协议附件一）。

2.2主要培训内容（包括但不限于）：

（1）岗位相关的专业理论知识讲解与实操技能示范。

（2）工作流程、标准规范及注意事项的指导。

（3）典型案例分析与实际问题的共同研讨及解决。

（4）职业素养、沟通技巧、时间管理等通用能力的培养。

（5）根据丙方个人发展需求及甲方业务发展需要，双方协商确定的其他内容。

第三条各方权利与义务

3.1甲方权利与义务：

（1）权利：

a)对乙方的指导过程及丙方的学习情况进行监督、检查与评估。

b)依据本协议及相关规定，对乙方和丙方进行考核，并根据考核结果实施奖惩。

c)有权要求乙方和丙方定期提交培训进展报告及相关记录。

（2）义务：

a)为师徒制培训项目的开展提供必要的资源支持，如培训资料、场地、设备等。

b)组织导师选拔、培训与经验交流活动，提升导师指导能力。

c)明确师徒制的激励机制，按照规定向乙方支付导师津贴或给予其他形式的奖励（具体办法可参考甲方相关制度或附件二）。

d)保障丙方参与培训的时间与机会，协调丙方工作与学习的关系。

e)负责组织协议的签订、变更、终止等管理工作。

3.2乙方（导师）权利与义务：

（1）权利：

a)依据本协议及培训计划，自主安排具体的指导方式和内容（需符合甲方总体要求）。

b)对丙方的学习态度、进步情况进行评价，并向甲方反馈。

c)按照甲方规定享受导师津贴或其他激励。

d)参加甲方组织的导师相关培训与交流活动。

（2）义务：

a)在协议生效后[时间，如：一周内]，根据丙方实际情况及培训目标，共同制定详细的《师徒制培训目标与计划清单》（附件一），并报甲方备案。

b)认真履行指导职责，采用言传身教、实践指导、定期沟通等多种方式，确保培训效果。每月指导时间累计不少于[时长，如：X小时]，具体频次和时长可由双方协商确定。

c)耐心解答丙方在学习和工作中遇到的问题，分享工作经验与心得体会。

d)定期（如每月/每季度）对丙方的学习情况进行总结与反馈，填写《师徒制培训进展记录表》（作为本协议附件三），并及时向甲方汇报。

e)关注丙方的思想动态与职业发展，做好思想引导和职业规划辅导。

f)保守甲方商业秘密及丙方个人隐私。

g)按时参加甲方组织的培训评估与总结会议。

3.3丙方（徒弟）权利与义务：

（1）权利：

a)接受乙方提供的专业指导和帮助，获得必要的学习资源。

b)就学习过程中遇到的问题向乙方请教，并获得及时解答。

c)对乙方的指导方式、内容等提出合理化建议。

d)参加甲方组织的与培训相