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2025年山东省青岛中小学教师招聘考试试卷及答案

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.关于《义务教育语文课程标准（2011年版）》课程基本理念中的‘全面提高学生的语文素养’这一理念，以下说法正确的是：()

A.强调语文教育只关注语言知识的教学

B.语文素养包括听说读写等基本能力，以及文学、文化、审美等综合素质

C.语文素养只与学生的阅读能力有关

D.语文素养是学生个人兴趣和特长的体现

2.下列哪个不属于《中小学教师职业道德规范》的内容：()

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.教书育人

D.追求卓越

3.在《义务教育数学课程标准（2011年版）》中，‘数学思考’这一课程目标包括哪些方面：()

A.发展抽象思维，形成逻辑推理能力

B.体会数学与自然及社会生活的密切联系

C.体会数学的价值，增强学好数学的信心

D.以上都是

4.根据《中小学班主任工作规定》，班主任在学生管理中的职责不包括以下哪项：()

A.做好学生的日常行为管理

B.指导学生参加课外活动和社会实践

C.管理学生的家庭作业

D.组织学生的升学考试

5.在《普通高中数学课程标准（2017年版）》中，‘数学文化’这一课程目标旨在：()

A.培养学生的数学兴趣和审美情趣

B.增强学生的数学应用意识和创新意识

C.传承和弘扬中华民族优秀数学文化

D.以上都是

6.在《普通高中语文课程标准（2017年版）》中，‘阅读与鉴赏’这一课程目标强调：()

A.注重阅读速度和量的积累

B.培养学生的审美情趣和人文素养

C.提高学生的文学鉴赏能力

D.以上都是

7.根据《中小学教师职业道德规范》，教师应该做到‘为人师表’，以下哪项不属于‘为人师表’的要求：()

A.严于律己，以身作则

B.尊重学生，关爱学生

C.严谨治学，团结协作

D.诚实守信，廉洁自律

8.在《义务教育英语课程标准（2011年版）》中，‘综合语言运用’这一课程目标包括哪些方面：()

A.培养学生的英语口语表达能力

B.增强学生的英语阅读理解能力

C.提高学生的英语写作能力

D.以上都是

9.根据《中小学教师职业道德规范》，教师应该做到‘关爱学生’，以下哪项不属于‘关爱学生’的要求：()

A.尊重学生人格，平等公正对待学生

B.关注学生个体差异，促进每个学生发展

C.严慈相济，做学生良师益友

D.对学生进行严厉的批评和惩罚

10.在《普通高中物理课程标准（2017年版）》中，‘科学探究’这一课程目标强调：()

A.培养学生的科学探究能力

B.提高学生的科学思维水平

C.增强学生的科学素养

D.以上都是

二、多选题(共5题)

11.根据《中小学教师职业道德规范》，教师职业道德的基本内容包括哪些？()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.教书育人

E.为人师表

F.终身学习

12.在《义务教育语文课程标准（2011年版）》中，‘语文素养’的内涵包括哪些方面？()

A.语言知识及运用能力

B.语文技能及运用能力

C.语文审美及文化素养

D.语文思维及创新能力

E.语文情感及价值观

13.《普通高中数学课程标准（2017年版）》中，数学课程内容主要包括哪些领域？()

A.数与代数

B.几何与代数

C.统计与概率

D.几何与三角

E.函数与方程

14.在《中小学班主任工作规定》中，班主任应履行的职责有哪些？()

A.全面负责一个教学班学生的思想、学习、健康和生活等工作

B.组织学生的课外活动和社会实践

C.协调校内外各种教育力量，形成教育合力

D.进行学生综合素质评价和指导学生升学就业

E.处理学生之间的矛盾和纠纷

15.根据《中小学英语课程标准》，英语课程的教学目标包括哪些方面？()

A.培养学生的英语听、说、读、写技能

B.增强学生的英语语感和跨文化意识

C.提高学生的英语实际应用能力

D.培养学生的英语学习兴趣和自主学习能力

E.增强学生的英语文化素养

三、填空题(共5题)

16.《义务教育语文课程标准（2011年版）》提出，语文课程的基本特点是工具性与人文性的统一，其中‘工具性’主要体现在对语言文字的掌握和运用上，‘人文性’则体现在对传统文化的传承和价值观的培养上。

17.《普通高中数学课程标准（2017年版）》中，‘数学文化’的教学内容应包括数学的历史发展、数学家的故事、数学的应用等，旨在激发学生的数学兴趣，提高学生的数学素养。

18.《中小学班主任工作规定》明确指出，班主任是班级工作的组织者和领导者，是学校领导进行教