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峨眉统编版一年级上册期中语文试卷

一.看拼音写词语。(8分)

bǎobèishízigāoshù

chūntiānyīnyuèwǒmen

qīngwāpíngguǒshuǐhuā

hǎopéngyǒuxuéxiàoyèwǎn

二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)

玩(wán/wàng)在(zài/zǎi)

开(kāi/kǎi)飞机(fēi/fěi)

大(dà/dǎ)是(shì/shí)

云(yún/yùn)小(xiǎo/xiāo)

水(shuǐ/shuǐ)地(dì/dǐ)

三.把下列词语补充完整。(5分)

高高兴兴()()纷纷

自言自语()()山水

大大()()平平()()

开开心心()()有味

大()小()前()后()

四.查字典填空。(3分)

“明”字用部首查字法,先查部首(),再查除去部首还剩()画。

“乐”字用音序查字法,先查大写字母(),再查音节()。

“小”字在字典里的意思是(),用在这个词语“小心”里,意思是()。

五.选词填空。(6小题,共6分)

(1)我()爱我的爸爸妈妈。

(2)天上飘着几朵()云。

(3)小兔子()白白的绒毛。

(4)公园里()有五颜六色的花朵。

(5)小猫()捉老鼠。

(6)他的书包()很漂亮。

六.修改病句。(4小题,共8分)

(1)今天天气很好,我们大家去公园玩。

(2)我的书包里有很多书和文具。

(3)小猫在树下快乐地唱歌。

(4)我看见一个小朋友在过马路。

七.按要求改句子。(4小题,共10分)

(1)把句子写完整。例:天空上——。

(2)把句子写具体。例:树——。

(3)改成“把”字句。例:风吹倒了小树——。

(4)改成“被”字句。例:我吃了苹果——。

八.按照课文内容填空。(5小题,10分)

(1)______是春天,______是春天,______也是春天。

(2)小草从______里偷偷地探出头来,嫩嫩的,绿绿的。

(3)“______,______。”

(4)天上的云彩像______,像______,真有趣!

(5)我的______像______,我的______像______。

九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)

小华是二年级的小学生。他每天早上都高高兴兴地去上学。在学校里,他喜欢和同学们一起玩,也喜欢听老师讲课。下课的时候,他会在操场上跑跑跳跳。放学回家后,他会先写作业,然后帮妈妈做点家务。小华觉得学习很快乐,也很喜欢自己的学校。

(1)短文主要写了______。

(2)小华每天早上______。

(3)小华喜欢在______的时候和同学们一起玩。

(4)放学后,小华会先______,然后______。

(5)你觉得小华是个______的孩子吗?请写一句话说明理由。

十.作文。(30分)

请以“我的好朋友”为题,写一篇短文。可以写你的好朋友是谁,他/她有什么特点,你们之间发生过什么有趣的事情,表达你对这个好朋友的感情。

一.看拼音写词语。(8分)

宝贝石子高树

春天音乐我们

青蛙苹果水花

好朋友学校夜晚

**解析**:考查学生对汉语拼音的掌握程度以及拼读写出对应汉字的能力,题目选取了教材中常见的词语,覆盖了基本笔画和声调。

二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)

玩(√wán)在(√zài)

开(√kāi)飞机(√fēi)

大(√dà)是(√shì)

云(√yún)小(√xiǎo)

水(√shuǐ)地(√dì)

**解析**:考查学生对多音字读音的辨析能力,题目中的多音字均为教材中出现过或易混淆的,符合一年级上册的教学范围。

三.把下列词语补充完整。(5分)

高高兴兴(蹦蹦跳跳)(许许多多)

自言自语(叽叽喳喳)(山山水水)

大大小小平平安安(干干净净)

开开心心(有滋有味)(高高兴兴)

大(明)小(暗)前(仰)后(合)

**解析**:考查学生积累词语和运用成语的能力,题目中的词语多来自课文或课文扩展阅读,要求学生能够根据语境或提示补充正确的词语。

四.查字典填空。(3分)

“明”字用部首查字法,先查部首(日),再查除去部首还剩(8)画。

“乐”字用音序查字法,先查大写字母(L),再查音节(lè)。

“小”字在字典里的意思是(细小),用在这个词语“小心”里,意思是(谨慎、当心)。

**解析**:考查学生使用字典的基本技能和理解字义的能力,题目涵盖了部首查字法、音序查字法和理解多义字的基本要求。

五.选词填空。(6小题,共6分)

(1)我(爱)爱我的爸爸妈妈。

(2)天上飘着几朵(白)云。

(3)小兔子(有)白白的绒毛。

(4)公园里(有)有五颜六色的花朵。

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