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2026/01/02团队协作：塑造班级力量的班会汇报人：xxx

CONTENTS目录01班会目的02班会准备03班会流程04互动环节05班会总结

班会目的01

增强班级凝聚力01开展团队协作游戏组织“盲人摸象”游戏，一人蒙眼听指挥协作拼图，如高二(3)班通过此游戏使同学配合默契度提升40%。02建立班级互助小组按兴趣和特长分组，如学习小组帮扶后进生，艺术小组合作筹备文艺汇演，像高三(1)班互助小组使班级平均分提高15%。

培养团队协作精神建立角色互补意识组织小组完成手工作业，让擅长绘画的同学负责设计，动手能力强的组装，如制作航模时分工配合效率提升40%。强化沟通反馈机制开展盲行游戏，一名同学蒙眼由搭档指引过障碍，过程中需准确描述路线，90%班级反馈此游戏提升了表达精准度。培养集体责任观念模拟班级运动会方阵排练，每人负责1个动作设计，最终融合成整齐队形，使班级方阵获校级评比二等奖。

班会准备02

确定参与人员明确参与范围以班级45人为基准，覆盖全体同学，同时邀请班主任、科任老师2-3人及家长代表1-2人参与，确保多方协作视角。划分角色分工参考某中学班级活动责任制案例，设策划组5人、执行组10人、宣传组3人、后勤组4人，责任到人。制定参与规则采用签到+任务认领双机制，如某班级班会要求提前3天确认参与，未到者需提交书面说明并补参与后续筹备。

准备相关资料收集团队协作案例选取华为松山湖研发团队协作攻坚5G技术案例，整理其分工流程、沟通机制等细节，制作成图文卡片供讨论。设计互动游戏材料准备盲人摸象搭桥过河游戏道具清单，含蒙眼布10条、吸管200根、胶带5卷，附游戏规则说明文档。制作协作测评问卷参考《班级协作能力评估量表》，设计15道选择题，涵盖沟通效率、责任分担等维度，采用李克特5分制计分。

班会流程03

开场介绍班会主题阐释本次班会聚焦“团队协作：塑造班级力量”，通过互动体验与案例分析，帮助同学们理解协作对班级凝聚力的重要性。协作案例引入以校运会4×100米接力赛夺冠班级为例，他们通过赛前分工训练、赛中默契配合，展现了团队协作的强大力量。

团队协作知识讲解团队角色认知班级大扫除中，可设“清洁组”“整理组”“搬运组”，如小明擅长整理归位，负责图书角分类，明确分工提升效率。有效沟通技巧参考“乔哈里视窗”理论，班会讨论时主动分享想法，像小李公开自己的活动策划方案，减少信息差促进协作。冲突解决方法当小组意见分歧，可采用“罗伯特议事规则”，如策划班会节目时，按流程表决方案，多数通过后执行。

案例分析讨论班级协作成功案例解析以某中学初二(3)班为例，全班分工合作完成校园艺术节合唱节目，因配合默契获一等奖，展现团队协作的高效成果。团队协作失败案例反思某班级筹备运动会方阵时，因分工不明、意见分歧导致排练混乱，最终未能达到预期效果，成为协作失误的典型教训。

团队游戏体验“盲人摸象”协作挑战两人一组，一人蒙眼听指挥用积木搭建指定造型，限时5分钟，某班级通过此游戏使沟通效率提升30%。“拼图接力赛”团队任务全班分4组，每组需在10分钟内接力完成50片拼图，某中学班会中该游戏让小组凝聚力评分提高25分。“搭桥过河”协作竞技利用报纸和胶带制作“桥梁”，全组需踩着报纸移动至终点，某班级通过此游戏使团队配合默契度提升40%。

互动环节04

小组讨论交流议题设定：班级活动策划分工围绕“秋季运动会班级方阵设计”，每组需明确5个岗位分工，如道具组、口号组等，参考校运会冠军班级“高三（2）班”的协作模式。限时协作：问题解决模拟给出“班级文化墙制作意见分歧”场景，要求8分钟内达成方案，记录讨论中“倾听-妥协-整合”的具体步骤。成果展示：方案亮点陈述每组派代表用3分钟汇报讨论成果，需说明分工效率（如“3人负责调研，2人统筹”）及预期效果（如“提升50%执行效率”）。

代表发言分享小组项目协作心得上周班级环保知识竞赛中，我们小组分工收集资料、模拟演练，最终获二等奖，证明分工明确能提升效率。运动会团队配合故事秋季运动会4x100米接力，小明主动替换受伤队友，大家调整接棒顺序，虽未夺冠但展现超强凝聚力。学习小组互助经历数学难题攻坚小组，小张分享解题思路，小李整理错题集，三周后小组平均分提高12分，互助让学习更高效。

问题答疑解惑团队冲突处理方法当班级小组因分工争吵时，可采用“轮流发言+投票表决”模式，如某班级通过此方式顺利完成校庆黑板报设计。协作效率提升技巧建议使用“任务拆解表”，像某班级将运动会入场式任务拆分为服装、口号等5项子任务，提前3天完成筹备。

投票评选优秀评选标准制定全班共同商议确定“协作贡献度”“任务完成质量”“团队沟通效率”3项核心标准，参考某重点中学班级实践案例细化评分细则。匿名投票流程采用纸质匿