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2025/12/30成就分享班会汇报人：xxx

CONTENTS目录01班会基本信息02分享的成就类型03分享流程安排04互动环节设置05班会总结

班会基本信息01

班会时间地点具体时间安排本次成就分享班会定于2023年11月15日下午2点至4点，避开周末与节假日，方便全体同学参与。场地选择及布置选址学校多功能报告厅，可容纳120人，已提前安排技术人员调试音响和投影设备。

参与人员范围班级全体学生涵盖本班35名学生，包括成绩优异者、文体活动积极分子及进步显著同学，确保不同维度成就均有代表。特邀教师代表邀请班主任、语文老师及体育教练共3位教师参与，分享对学生成长的观察与建议，增强班会专业性。

分享的成就类型02

学习成绩成就01学科竞赛获奖高二（3）班李同学在全国中学生数学竞赛中获省级一等奖，解题思路被收录进竞赛优秀案例集。02成绩大幅提升张明同学通过制定每日错题复盘计划，半学期内数学成绩从65分提升至92分，错题率下降60%。03单科状元荣誉王芳同学连续三次月考保持语文单科年级第一，作文《成长的足迹》获市级中学生作文大赛特等奖。

文体活动成果校园运动会夺冠在秋季运动会上，班级代表队凭借默契配合，包揽男子4×100米接力、女子跳高两项冠军，总分位列年级第一。文艺汇演金奖元旦文艺汇演中，班级编排的话剧《青春之歌》以9.8分的高分斩获金奖，剧中奋斗主题引发全场共鸣。

社会实践收获社区服务能力提升参与“夕阳红”社区助老项目时，每周帮独居老人代缴水电费、整理房间，曾获社区颁发的“爱心志愿者”证书。团队协作经验积累在乡村支教实践中，与5人小队分工备课、组织活动，3周内完成20节课程，学生满意度达98%。

技能特长展示外语口语应用班级同学李明通过英语六级，曾在校园英语角与外教流畅交流，协助接待外国访客并担任临时翻译。编程技能实践张薇自学Python，开发了班级成绩管理小程序，实现自动统计分析功能，提高班委工作效率30%。书法艺术创作王浩的硬笔书法作品在市级青少年书法大赛中获二等奖，其书写的班级公约被装裱展示在教室走廊。

分享流程安排03

主持人开场介绍欢迎与问候主持人面带微笑走上讲台，手持话筒热情问候：“亲爱的同学们，欢迎来到‘星光闪耀’成就分享班会，愿今天的故事点亮你我梦想！”班会主题阐述用PPT展示班会主题海报，主持人解读：“本次班会聚焦‘成长足迹’，12位同学将分享学科竞赛、社会实践等6类成就故事。”分享规则说明明确每人限时5分钟，设置“掌声鼓励”环节，举例：“如小明分享编程获奖时，大家可通过举手牌为他点赞。”

分享者依次发言学习标兵分享高三（2）班李同学分享如何制定每日学习计划，如清晨6点背英语单词，晚自习专攻数学错题，最终提升20分。文体之星展示校篮球队队长王同学讲述训练经历，每周三次加练投篮，带领球队拿下市中学生篮球赛冠军。

嘉宾点评建议聚焦成长突破点点评时可结合嘉宾自身经历，如某学长分享竞赛获奖后提到“从失败方案中提炼3个改进点是突破关键”。提供可落地建议针对分享者的项目规划，建议参考“某企业季度目标拆解法”，将大目标分解为月度可执行小任务。鼓励多元发展方向以“跨学科团队协作案例”为例，建议分享者尝试结合不同领域知识拓展项目应用场景。

现场问答交流提问规则说明主持人先说明规则：每人限提1个问题，提问需围绕同学分享的成就内容，时间控制在30秒内，如“我想请教XX同学如何平衡社团与学习”。互动问答环节邀请台下同学举手提问，示例：张同学提问“李同学在数学竞赛中如何克服瓶颈期？”，分享者结合备赛时每周3次模拟训练的经历作答。优秀问题表彰对提出有深度问题的同学，如“王同学关于项目团队协作的问题”，现场颁发“最佳提问奖”小礼品，鼓励积极互动。

互动环节设置04

小组讨论交流分组规则制定按学号单双号分成4-5人小组，每组设1名记录员，5分钟内讨论“本学期最有成就感的3件事”，记录关键词。成果展示形式讨论结束后，每组派代表用3分钟分享1个典型案例，如“小组某成员通过3个月坚持背单词，英语成绩提升20分”。互动点评环节其他小组可提问或点赞，例如“请问你是如何平衡社团活动与学习时间的？”，促进深度交流。

投票评选优秀制定评选标准参考班级往期班会经验，设置学业进步、才艺展示、助人奉献3类奖项，每项列出2-3个具体评选指标，如作业完成率等。设计投票方式采用匿名纸质投票，每人限投3票，现场发放ballot纸，填写后投入投票箱，由班委监督唱票过程。公布评选结果投票结束后5分钟内统计结果，通过班级大屏幕滚动播放获奖名单，为获奖者颁发定制荣誉证书和文具奖品。

班会总结05

总结分享内容个人成长收获同学们分享了通过班会学会的时间管理技巧，如制定每日计划表，有同学借此将作业完成效率提升30%。团队协作成果某