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全国自考《学前教育心理学》试题及答案

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.儿童在游戏过程中，通常表现出较强的自主性和创造性，这种现象在心理学上被称为什么？()

A.自主游戏

B.规则游戏

C.角色游戏

D.模仿游戏

2.幼儿注意力的稳定性较差，容易被外界事物吸引，这种现象称为什么？()

A.注意的广度

B.注意的分配

C.注意的转移

D.注意的集中

3.幼儿的道德认识发展经历了从行为后果到行为动机的过程，这一过程称为什么？()

A.道德判断

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

4.幼儿认知发展的关键期是指什么时期？()

A.0-3岁

B.3-6岁

C.6-12岁

D.12-18岁

5.幼儿的情绪情感发展表现为从简单到复杂，从不稳定到稳定，这一过程称为什么？()

A.情绪分化

B.情绪整合

C.情绪调节

D.情绪适应

6.幼儿的社会性发展经历了从自我中心到社会化的过程，这一过程称为什么？()

A.社会认知

B.社会情感

C.社会技能

D.社会适应

7.幼儿的语言发展经历了从口语到书面语的过程，这一过程称为什么？()

A.语言模仿

B.语言理解

C.语言表达

D.语言发展

8.幼儿的精细动作发展经历了从简单到复杂的过程，这一过程称为什么？()

A.动作模仿

B.动作协调

C.动作分化

D.动作适应

9.幼儿的感知觉发展经历了从简单到复杂的过程，这一过程称为什么？()

A.感知觉分化

B.感知觉整合

C.感知觉适应

D.感知觉发展

10.幼儿的智力发展经历了从具体思维到抽象思维的过程，这一过程称为什么？()

A.智力分化

B.智力整合

C.智力适应

D.智力发展

二、多选题(共5题)

11.幼儿自我意识发展的主要特点包括哪些？()

A.自我认知能力增强

B.自我评价能力提高

C.自我控制能力增强

D.自我体验能力增强

12.幼儿社会交往发展的主要阶段包括哪些？()

A.旁观者阶段

B.工具性交往阶段

C.社会性交往阶段

D.互补性交往阶段

13.幼儿认知发展的主要特征有哪些？()

A.直观行动思维

B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维

D.语言的快速发展

14.幼儿情绪情感发展的主要特点有哪些？()

A.情绪分化

B.情绪稳定性增强

C.情绪社会化

D.情绪表达丰富

15.幼儿身体动作发展的主要类型有哪些？()

A.大肌肉动作

B.小肌肉动作

C.精细动作

D.静态动作

三、填空题(共5题)

16.幼儿自我意识发展的三个主要方面是：自我认知、自我评价和______。

17.幼儿社会性发展的两个基本过程是：社会化和______。

18.幼儿认知发展的四个基本过程是：感知觉、记忆、思维和______。

19.幼儿情绪情感发展的三个基本过程是：情绪反应、情绪______和情绪调节。

20.幼儿身体动作发展的两个主要方面是：粗大动作和______。

四、判断题(共5题)

21.幼儿的注意广度随着年龄的增长而扩大。()

A.正确B.错误

22.幼儿的道德发展完全依赖于成人的教导。()

A.正确B.错误

23.幼儿的认知发展主要依赖于语言能力的发展。()

A.正确B.错误

24.幼儿的情绪情感发展完全不受外界环境的影响。()

A.正确B.错误

25.幼儿的精细动作发展不需要早期干预，因为这是自然发展的过程。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.简述幼儿注意发展的特点。

27.试述幼儿社会性发展的主要任务。

28.为什么说游戏是幼儿的主导活动？

29.如何促进幼儿的想象力发展？

30.试述家庭教育对幼儿发展的影响。

全国自考《学前教育心理学》试题及答案

一、单选题(共10题)

1.【答案】A

【解析】自主游戏是指儿童在游戏中没有成人的直接指导，自己决定游戏内容、规则和玩法。

2.【答案】D

【解析】注意的集中是指注意力高度集中于某一事物或活动，不易被其他事物干扰。

3.【答案】A

【解析】道德判断是指个体对行为的是非、善恶进行评价的过程，是道德认识发展的核心。

4.【答案】B

【解析】3-6岁是幼儿认知发展的