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《现代教育思想(专科必修)》2015期末试题及答案

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.教育的本质是什么？()

A.培养人才

B.传承文化

C.社会实践

D.价值观念的塑造

2.下列哪项不属于新课程改革的基本理念？()

A.学生为本

B.全人教育

C.终身学习

D.重视智育

3.教师专业发展的核心是什么？()

A.教育知识

B.教学技能

C.教育情感

D.教育研究

4.德育的根本任务是？()

A.培养道德认知

B.培养道德情感

C.培养道德意志

D.培养道德行为

5.教学过程中的基本环节包括哪些？()

A.预习、新课、复习、总结

B.讲授、练习、讨论、总结

C.设计、实施、评价、改进

D.规划、执行、监控、反馈

6.下列哪项不属于教育现代化的特征？()

A.教育内容的现代化

B.教育方法的现代化

C.教育制度的现代化

D.教师素质的现代化

7.教育评价的目的主要是？()

A.了解学生学习情况

B.评估教师教学质量

C.促进学生全面发展

D.提高教育教学效果

8.学校教育对学生发展的主导作用主要体现在哪些方面？()

A.传授知识技能

B.塑造学生品德

C.培养学生能力

D.以上都是

9.班级管理的核心是？()

A.班主任管理

B.学生自我管理

C.家校合作管理

D.制度管理

10.教师职业道德的核心是什么？()

A.爱岗敬业

B.尊重学生

C.团结协作

D.廉洁从教

二、多选题(共5题)

11.新课程改革中，教师角色的转变包括哪些方面？()

A.从知识的传授者转变为学习的引导者

B.从课程的执行者转变为课程的开发者

C.从评价的制定者转变为评价的参与者

D.从学生纪律的管理者转变为学生发展的促进者

12.影响个体身心发展的因素主要包括哪些？()

A.遗传素质

B.环境因素

C.学校教育

D.个体主观能动性

13.班级管理的原则包括哪些？()

A.教育性原则

B.目标性原则

C.整体性原则

D.民主性原则

14.德育的基本内容包括哪些？()

A.道德认知

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

15.教育评价的类型主要包括哪些？()

A.形成性评价

B.总结性评价

C.诊断性评价

D.效果评价

三、填空题(共5题)

16.现代教育思想强调教育必须与经济、政治、文化和社会发展相适应，这一思想被称为______。

17.在杜威的教育思想中，______被认为是教育过程的核心。

18.教育目的是教育活动的出发点和归宿，它为教育工作者提供了______。

19.______是教师专业发展的关键，它要求教师不断更新知识，提升教育教学能力。

20.德育的根本任务是______，即培养个体的道德行为，使之能够将道德认知、情感和意志转化为实际行动。

四、判断题(共5题)

21.教育公平是指教育机会对所有社会成员平等开放。()

A.正确B.错误

22.在斯宾塞的教育思想中，教育的目的就是为生活做准备。()

A.正确B.错误

23.杜威的教育思想认为，教学过程应以学生的直接经验为基础。()

A.正确B.错误

24.教师是教育的唯一决定因素。()

A.正确B.错误

25.终身学习是现代教育的基本特征之一。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述新课程改革的基本理念及其对教育实践的影响。

27.如何理解教育的本质？

28.试述教师专业发展的途径。

29.为什么说教育评价是教育过程中的重要环节？

30.如何构建和谐师生关系？

《现代教育思想(专科必修)》2015期末试题及答案

一、单选题(共10题)

1.【答案】D

【解析】教育的本质在于塑造人的价值观，引导个体成为有益于社会的成员。

2.【答案】D

【解析】新课程改革强调学生为本、全人教育和终身学习，而智育只是教育的一部分，不是新课程改革的基本理念。

3.【答案】D

【解析】教师专业发展的核心是教育研究能力，这有助于教师不断反思和改进自己的教学实践。

4.【答案】D

【解析】德育的根本任务是培养个体的道德行为，使之能够将道德认知、情感和意志转化为实际行动。

5.【