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【工作总结】托班家长工作总结2篇

托班家长工作总结一

在过去这段时间的托班工作中，与家长的沟通和合作是我们工作顺利开展的重要保障。通过多种方式与家长保持密切联系，我们不仅让家长及时了解孩子在园的情况，也积极听取家长的意见和建议，共同为孩子的成长努力。

一、沟通方式与成效

1.家长会：本学期共召开了[X]次家长会。第一次家长会在开学初举行，主要向家长介绍了托班的教育教学目标、一日生活安排、班级教师情况等内容。通过详细的讲解，让家长对孩子在园的生活和学习有了初步的了解，也消除了他们的一些担忧。例如，在介绍孩子的饮食安排时，家长们对我们丰富多样且营养均衡的食谱表示满意，也明白了我们在孩子饮食方面所做的努力。第二次家长会则侧重于学期中期的总结和反馈。我们向家长展示了孩子在这段时间内的成长和进步，包括语言表达、社交能力、生活自理等方面。同时，也针对家长普遍关心的问题，如孩子的午睡情况、与同伴的相处等进行了详细解答。通过这两次家长会，家长对班级工作有了更深入的认识，也更加支持我们的工作。

2.家园联系手册：我们为每个孩子准备了家园联系手册，每周定期发放和回收。在手册中，我们会详细记录孩子在园的每日表现，包括饮食、睡眠、学习、游戏等方面的情况。同时，也会针对孩子的具体表现给出一些建议和指导，帮助家长更好地在家中对孩子进行教育和引导。家长们也会在手册中反馈孩子在家的情况，以及他们对我们工作的意见和建议。通过家园联系手册，我们与家长建立了一种持续、有效的沟通机制，让家长能够及时了解孩子在园的动态，也让我们能够更好地了解孩子在家的表现，从而实现家园教育的一致性。例如，有一位家长在手册中反馈孩子在家不愿意自己吃饭，我们在了解情况后，在园里更加注重培养孩子的自理能力，并及时将孩子在园的进步反馈给家长。在家长和我们的共同努力下，孩子逐渐养成了自己吃饭的好习惯。

3.电话沟通：除了家长会和家园联系手册，我们还会根据孩子的具体情况，不定期地与家长进行电话沟通。当孩子在园出现身体不适、情绪波动或与同伴发生矛盾等情况时，我们会第一时间与家长取得联系，向他们说明情况，并听取他们的意见和建议。例如，有一次一个孩子在园里不小心摔倒了，我们立即通知了家长，并详细说明了孩子的受伤情况和我们采取的急救措施。家长对我们及时的沟通表示感谢，也对我们的处理方式表示认可。通过电话沟通，我们能够及时解决家长的担忧，也让家长感受到我们对孩子的关心和负责。

4.家长微信群：我们建立了班级家长微信群，这是一个方便我们与家长沟通交流的平台。在群里，我们会及时发布孩子在园的照片、视频和活动通知等信息，让家长能够直观地了解孩子在园的生活和学习情况。同时，家长也可以在群里分享孩子在家的趣事和成长点滴，增进了家长之间的交流和互动。例如，在开展亲子活动前，我们会在群里发布活动的详细信息和注意事项，家长们可以在群里进行报名和咨询。通过家长微信群，我们营造了一个积极、和谐的家园共育氛围。

二、家长参与活动情况

1.亲子活动：本学期我们共组织了[X]次亲子活动，包括亲子运动会、亲子手工制作、亲子美食分享等。这些活动不仅增进了亲子之间的感情，也让家长更好地了解了孩子在园的学习和生活情况。在亲子运动会上，家长和孩子一起参与了各种有趣的游戏和比赛，如接力赛、拔河比赛等。孩子们在活动中表现出了积极向上的精神风貌，家长们也在活动中感受到了孩子的成长和进步。通过亲子活动，家长们更加理解了我们的教育理念和教学方法，也更加愿意配合我们的工作。

2.家长志愿者活动：为了让家长更好地参与到班级管理和教育教学中来，我们开展了家长志愿者活动。邀请家长走进课堂，为孩子们带来不同的知识和体验。有一位家长是医生，他来到班级为孩子们讲解了一些简单的健康知识和急救方法，孩子们听得津津有味。通过家长志愿者活动，我们丰富了教育教学资源，也让家长更加深入地了解了孩子在园的学习和生活情况。

3.家长开放日：我们还组织了家长开放日活动，邀请家长走进班级，观摩孩子的一日生活和学习情况。家长们可以亲眼看到孩子在园的表现，如上课、游戏、吃饭、午睡等。在活动结束后，我们还会组织家长进行交流和反馈，听取他们的意见和建议。通过家长开放日活动，家长们对我们的工作有了更直观的认识，也更加认可我们的教育教学方法。

三、家长反馈与问题解决

1.家长反馈情况：通过家长会、家园联系手册、电话沟通和家长微信群等方式，我们收集了家长的各种反馈意见。大部分家长对我们的工作表示满意，认为我们对孩子关心照顾周到，教育教学方法得当。同时，家长们也提出了一些宝贵的意见和建议，如希望增加一些户外活动的时间、丰富教学内容等。

2.问题解决情况：对于家长提出的意见和建议，我们高度重视，并及时进行了整改和落实。针对增加户外活动时间的建议，我们调整了一日生活安排，每天保证孩子有