2025年大学思想道德修养与法律基础期末考试题及答案【有一套】.docxVIP

2025年大学思想道德修养与法律基础期末考试题及答案【有一套】.docx

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2025年大学思想道德修养与法律基础期末考试题

第一部分单选题(100题)

1、在人工智能(AI)技术飞速发展的背景下,()成为了调节人机关系、确保技术向善的最高层级准则。

A.算法透明度

B.人类福祉中心主义

C.数据隐私保护

D.机器自主性

【答案】:B

2、()是社会主义核心价值观在社会层面的价值取向。

A.爱国、敬业、诚信、友善

B.富强、民主、文明、和谐

C.自由、平等、公正、法治

D.改革、创新、发展、稳定

【答案】:C

3、关于新时代青年的价值追求,下列说法最准确的是:

A.个人价值的实现只需要关注自身利益最大化

B.应当将个人理想融入国家和民族的事业中

C.物质享受是人生的主要目标

D.个人奋斗与社会发展没有必然联系

【答案】:B

4、在法律权利与义务的关系中,下列表述错误的是()。

A.权利与义务具有统一性,两者相互依存

B.权利的实现需要义务的履行来保障

C.每个人在行使权利时,可以适当忽略对他人的义务

D.法律规定的义务是必须履行的

【答案】:C

5、随着《无障碍环境建设法》的深入实施,社会对残障人士的尊重与关爱体现了()的道德要求。

A.助人为乐

B.文明礼貌

C.爱护公物

D.遵纪守法

【答案】:A

6、关于法律权利与法律义务的关系,下列说法正确的是()

A.权利是第一位的,义务是第二位的

B.二者相互依存,不可分割

C.享有权利可以不履行义务

D.履行义务可以不享有权利

【答案】:B

7、关于新时代职业道德建设,下列哪一项最能体现“工匠精神”的核心内涵?()

A.追求快速成功,注重短期效益

B.精益求精、严谨专注、敬业守信、创新传承

C.灵活变通,规避规则约束

D.满足基本要求,避免过度投入

【答案】:B

8、在“碳达峰、碳中和”的国家战略背景下,公民在日常生活中践行绿色发展理念,最恰当的做法是()。

A.为了减少碳排放,完全停止使用私家车

B.积极参与垃圾分类,促进资源循环利用

C.拒绝使用任何塑料制品,哪怕影响生活质量

D.只购买进口商品,因为国外环保标准更高

【答案】:B

9、在处理个人与他人关系时,()是社会主义道德建设的核心,也是调节人际关系的根本准则。

A.集体主义

B.为人民服务

C.诚实守信

D.尊老爱幼

【答案】:B

10、在职场环境中,面对人工智能(AI)技术的广泛应用,从业者应持有的正确职业观是()。

A.抵制AI技术,防止其抢夺人类工作岗位

B.完全依赖AI,将所有工作交给AI处理

C.终身学习,提升自身不可替代的创新能力与人文素养,实现人机协作

D.只专注于重复性劳动,避免接触新技术

【答案】:C

11、关于新时代爱国主义的内涵,下列说法最准确的是()。

A.爱国主义是抽象的,主要体现在宏大的口号中

B.爱国主义是具体的、现实的,其本质是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一

C.爱国主义主要体现在历史文化传承中,与当代政治制度关系不大

D.在经济全球化背景下,爱国主义已经过时,应树立全球意识

【答案】:B

12、关于社会主义道德建设的核心和原则,下列说法正确的是()。

A.核心是集体主义,原则是为人民服务

B.核心是为人民服务,原则是集体主义

C.核心和原则都是为人民服务

D.核心和原则都是集体主义

【答案】:B

13、在数字化时代,公民的数字素养与社会责任感密切相关。下列哪一项最能体现数字公民的社会责任?

A.在社交媒体上随意转发未经证实的信息以吸引关注

B.利用技术手段规避网络平台的管理规则

C.自觉维护网络安全,不信谣、不传谣,保护个人信息

D.在算法推荐下只浏览符合自己观点的信息

【答案】:C

14、在处理个人与他人利益关系时,社会主义道德的核心要求是()。

A.主观为自己,客观为他人

B.先人后己,无私奉献

C.为人民服务

D.人不为己,天诛地灭

【答案】:C

15、在职业活动中,()是评价从业人员服务意识强弱的重要标志,也是实现职业价值的关键环节。

A.是否精通业务知识

B.是否具备服务群众的自觉性和主动性

C.是否严格遵守工作纪律

D.是否获得职业荣誉

【答案】:B

16、在数字时代,()是网络道德建设的核心要求。

A.网络言论绝对自由

B.遵守网络法律法规和公序良俗

C.匿名发表所有观点

D.追求网络流量最大化

【答案】:B

17、在构建人类命运共同体的时代背景下,处理国际关系时,我们应坚持的基本原则是()。

A.本国利益优先,兼顾他国合理关切

B.维护世界和平,促进共同发展

C.坚持独立自主,排斥外来文化

D.以社会制度和意识形

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