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2025最新江苏教师公开招聘题库及答案

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.《义务教育语文课程标准（2022年版）》指出，关于阅读教学，以下哪项说法是正确的？()

A.阅读教学应以教师讲授为主，重视知识传授

B.阅读教学应关注学生的个性化阅读体验，重视阅读兴趣的培养

C.阅读教学应以文本分析为主，培养学生的文学鉴赏能力

D.阅读教学应重视学生的阅读速度训练，提高阅读效率

2.《中小学教师职业道德规范》中，‘关爱学生’是教师职业道德的核心，以下哪项行为符合这一要求？()

A.对学生进行严厉批评，以激发他们的斗志

B.对学生公平公正，关心他们的生活和学习

C.对学生的错误视而不见，以显示自己的宽容

D.对学生过分溺爱，让他们依赖教师的帮助

3.在《义务教育数学课程标准（2022年版）》中，数学课程内容分为几个学段？()

A.四个学段

B.三个学段

C.两个学段

D.五个学段

4.在小学英语教学中，以下哪种教学方法有助于培养学生的听说能力？()

A.单词教学法

B.语法分析法

C.情景教学法

D.阅读教学法

5.在《幼儿园教育指导纲要》中，以下哪项不是幼儿园教育的任务？()

A.培养幼儿良好的生活卫生习惯

B.促进幼儿身心和谐发展

C.培养幼儿的创造力

D.培养幼儿的道德观念

6.在《中小学教师专业标准》中，教师应具备哪些基本能力？()

A.教学能力、研究能力、沟通能力、反思能力

B.管理能力、协调能力、组织能力、创新能力

C.理论知识、实践经验、教学技能、科研能力

D.规范意识、法律意识、职业操守、道德素养

7.在《高中物理课程标准》中，物理学科核心素养包括哪些方面？()

A.科学探究、科学思维、科学态度与责任、物理知识与技能

B.科学知识、科学方法、科学态度、科学精神

C.实验能力、探究能力、思维能力、创新能力

D.理论知识、实践经验、实践能力、创新能力

8.在《中小学音乐课程标准》中，音乐教学的基本理念有哪些？()

A.以学生为主体，注重音乐审美教育，培养音乐素养

B.以教师为主体，注重音乐知识传授，提高音乐技能

C.以课堂为主体，注重音乐实践，培养音乐兴趣

D.以教材为主体，注重音乐理论，培养音乐鉴赏能力

9.在《中小学美术课程标准》中，美术教学的目标包括哪些方面？()

A.培养学生的美术技能、审美能力、创新精神和实践能力

B.传授美术知识、技能，提高学生的美术素养

C.培养学生的美术兴趣、审美情趣、艺术气质和创造力

D.培养学生的美术鉴赏能力、艺术表现力、创作能力和审美能力

10.在《中小学体育课程标准》中，体育与健康课程的基本理念有哪些？()

A.增强学生体质、提高学生运动技能、培养良好生活习惯、促进学生身心健康发展

B.传授体育知识、技能，提高学生身体素质，培养团队精神

C.以学生为主体，注重体育实践，培养学生的体育兴趣和终身锻炼习惯

D.培养学生的竞技体育能力，提高学生的体育成绩，增强学生的自信心

二、多选题(共5题)

11.根据《中小学教师职业道德规范》，教师应具备以下哪些职业道德规范？()

A.爱岗敬业

B.诚实守信

C.敬业爱生

D.为人师表

E.勤奋好学

12.《义务教育语文课程标准（2022年版）》提出，语文教学应注重哪些方面的素养提升？()

A.阅读素养

B.写作素养

C.听说素养

D.识字与写字素养

E.综合性学习素养

13.在《中小学心理健康教育指导纲要》中，心理健康教育的目标包括哪些方面？()

A.培养学生良好的心理素质

B.促进学生身心健康发展

C.提高学生应对挫折的能力

D.培养学生积极的人生观

E.增强学生社会适应能力

14.《义务教育数学课程标准（2022年版）》提出，数学课程的基本理念有哪些？()

A.促进学生全面发展

B.培养学生的数学思维能力

C.重视学生数学实践能力的培养

D.提高学生的数学应用能力

E.强化数学基础知识的传授

15.在《中小学美术课程标准》中，美术教学应遵循哪些原则？()

A.尊重学生个性，鼓励创新

B.注重审美教育，提高审美能力

C.强化技能训练，培养专业素养

D.融入生活实践，提高实践能力

E.倡导多元文化，拓展国际视野

三、填空题(共5题)

16.《义务教育语文课程标准（2022年版）》提出，语文课程应培养学生的语文核心素养，包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解四个方面。

17.《中小学教师职业道德规范》中，‘教书育人’要求教师做到：遵循