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这一学年,我们依然坚定地把学生心理健康放在教育重要的位置。日常工作很繁杂,节奏也快,但我们始终相信,只有“育心”走在前面,“育人”才真正有根、有魂。
在校领导的高度关注下,在老师们的大力配合下,心理健康教育这项细水长流的大事,也一步步扎实推进了。不是那种看上去很热闹、结果却落地不多的项目,而是我们用心、用情、用脚步一点点走出来的“常规发力+亮点闪现”。
这一年,我们做了一些努力,也收获了一些真切的反馈。下面我想从几个维度,来把这份“心理工作答卷”梳理一下。
一、机制先行,有章有序地“把事做起来”
想让心理健康教育稳得住、做得细,首先要有一个靠谱的组织体系和一套能真正起作用的机制。
我们学校的心
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