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2021年平安校园人防、技防建设专项督导报告.docx

平安校园人防、技防建设专项督导报告

根据有关文件精神要求,第四督学责任区分成三个小组于2021年11月12日至19日对区域内中学、**学区中心学校、**学校、**学校、**学校、**学校、**学校、**学校、**小学及相关幼儿园开展一次平安校园人防、技防建设专项督导。本次督导通过听取汇报、实地查看、查看资料、交流访谈、交流反馈等形式进行。

现就本次督导情况报告如下:

一、人防建设

1.各校都高度重视安全工作,明确校长是学校安全工作的第一责任人,成立校园安保工作领导小组,对各部门、各成员进行了分工,明确职责,责任到人。

2.各校都建有较规范的保卫室,大部分学校都有两名或两名以上的专职保安,专职保安配备数量达标。安保人员持证上岗,着装规范,实行24小时值班制,强化校内和校门口的安全巡逻和保卫工作,但民办幼儿园没有专职保安。

3.各校人防建设制度齐全、内容全面、细则详实;各种制度在实施过程中的资料齐全,既有文字材料又有部分影像资料。

二、技防建设

1.各校门卫室配足配齐“八件套”防卫器械,室内安装一键式紧急报警装置并与公安接警中心联网且保持链路通畅。

2.除民办幼儿园外,所有公办学校(园)食堂安装了“明厨亮灶”,监控视频接入**县市监局的智慧监管平台。同时各校食堂均安排专人加入智慧监管平台微信群,以便及时沟通。

3.有化学实验室的学校化学实验室均安装监控视频,中学已接入合肥市教育云平台的中学实验室危化品管理系统。

4.各校充分利用已建的监控设施,强化校园安防。所有重点功能室均配备了红外线探测器,加强红外监控;各校安装了摄像头,建立了实时监控体系。**学区中心校在教学区安装了多个摄像头,控制台安装在门卫室,中学学生宿舍区安装了多个摄像头控制台安装在宿舍值班室。各校的一键式紧急报警装置都与公安联网。

5.通过走访和实际查看各校食堂制度齐全,工作人员持证上岗,食品采购、储存、留样、登记等规范,食堂的相关资料也齐全。

三、特色亮点

1.**学校、**学校、草庙学校、**学校保安着装标准规范,工作认真,来人登记、扫码、测温规范,记录完整,制度完备,履职尽责。**学校、中学保安待人热情,服务周到;各校安保均能定期接受专业培训。

2.**小学还自制了防暴棍,分别配在保卫室、教学办公室,另外所有办公室和餐厅均配备了防盗网和防盗窗,以加强物防管理。

3.**学校要求班主任对学生家庭中的“高危”人员(家庭成员中有精神病患者、抑郁症患者、劳释人员、父母离异者)进行“建档”,及时跟踪了解该类人员的思想及活动情况,掌握第一手安保资料。

4.中学、**学区中心校、**学校、**学校都严格落实食堂就餐管理。疫情期间,食堂就餐采取分餐、错峰等管理,教职员工与学生一起共餐,进一步增进师生之间的感情。

5.**学校、**学校、中学对学生住宿严抓不松懈。每间宿舍确保有一位教师或保育员与学生同住,为学生排忧解难,让学生感受到家的温暖。

6.**学校今年暑期期间将原幼儿园合理改造,一楼设置为师生食堂,二楼设置为幼儿园,同时把在中学部的食堂搬迁到小学部,彻底解决了一百多师生多年来中餐就餐需过范同路存在的安全隐患问题。

四、存在不足

1.个别学校地处于乡村交通道口,校门口无缓冲道,学生进出校门存在交通隐患。

2.**学校校园活动空间狭小,人行通道狭窄,同时教学楼楼梯道不足且过道不够宽敞,需要重视安全疏散管理,严防紧急情况下发生踩踏事件。

3.**学校、**学校食堂“明厨亮灶”还没有接入市场监管部门的智慧监管平台;**学校化学实验室监控系统没有接入合肥市教育云平台的中学危化品管理系统。

4.民办幼儿园普遍存在无专职安保,无独立门卫室,八件套配备不到位。食堂系家庭作坊式操作,虽食堂工作人员有健康证,但多数食堂无食品经营许可证,没有安装“明厨亮灶”工程。

五、督导建议

1.督促**学校、**学校尽快与市场监管部门联系,将学校食堂“明厨亮灶”接入智慧监管平台;**学校化学实验室监控尽快接入市教育云平台的危化品管理系统。

2.民办园应加强安保,应设置保安室,配备专职保安,同时八件套配备要到位,及时安装一键式报警装置。

3.民办园食品安全令人担忧,希局相关部门与地方市场监管部门联系,进一步加大督查及整改力度,确保幼儿饮食安全。

平安校园人防、技防建设专项督导报告

根据有关要求,我们分成四个小组对责任区内学校(幼儿园)开展:学校(幼儿园)保安(专兼职)配备、资质及履职情况;有关制度制订及资料建设情况等;学校(幼儿园)视频监控、一键式紧急报警装置安装、链接及值守情况;学校(幼儿园)食堂实行“明厨亮灶”和中学化学实验室监控视频接入情况等专项督导。现将督导工作总结如下。

一、总体情况

督查的**所学校(幼儿园)(其中学校**所、幼儿园**所)。总体印象是公办学校好于民办学校,义务教育学校比民办幼儿

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