期末（试题）-2025-2026学年统编版语文二年级上册.docxVIP

统编版小学语文二年级上册期末试卷

基础积累（字词识记与基础运用）

一、用√选出括号内正确的汉字或读音（8分）

1.他说(活话)总是那么风趣，给生(活话)增添了不少乐趣。

2.(哪那)只小黑猫现在会在(哪那)里玩耍呢？

3.这个村子的环境很好(hǎohào)，村民也十分好(hǎohào)客。

4.他觉(juéjiào)得在学习了一天后，能够安稳地睡一觉(jué

jiào)是最好的放松。

二、读拼音，写词语（14分）

nàlái（）zǐxì（）běijí（）sòngxìn（）

yīzi（）jiēshōu（）máoxiàn（）dànshì（）

jùzi（）dàkū（）xīntiào（）zhézhǐ（）

lánggǒu（）yǎnlèi（）

三、选择恰当的汉字填空（填序号）（4分）

①滴②摘③现④观

1.()草莓时注意不要被叶子上的水()弄湿鞋袜。

2.伤员()在已经包扎结束，正在留院()察。

四、先将词语补充完整，再选词填空（填序号）（12分）

①摇（）摆（）②（）张（）望③（）边（）际

④（）摇（）摆⑤（）信（）疑⑥（）言（）语

老师教育我们上课时要专心听讲，不能（）。碧绿的草原像一张

（）的地毯。我家的小狗见了熟人就（），非常可爱。

五、连一连（8分）

1

开通生产火红的尾巴

冲毁河道敬爱的凤凰花

淹没房屋难忘的周总理

恢复田地长长的泼水节

能力提升（句子理解与表达运用）

六、句子练习

1.仿写句子（11分）

（1）例：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，

在海洋里跳舞，唱歌，开大会。

周末，我在（），在（），在（），在（）。

（2）例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫

的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

公园里的花都开了，有（）、（）、（），五颜六色，漂亮极了。照

样子，

2.补充句子（2分）

例：田野葱葱绿绿的，像一条柔软的绿毯。

(1)天上的云雪白雪白的，（）。

知识迁移（课文知识识记与应用）

七、根据课文内容填空（6分）

1.小蝌蚪在长大的过程中，先长出（），然后长出（），接着（），

最后变成了一只（）。

2.《植物妈妈有办法》一文中介绍了（）、（）、（）以及（）旅行

2

的方法，让我们了解了多彩的植物世界。

八、下面句子中，语气恰当的画√，不恰当的画×（8分）

1.我不小心弄坏了同桌的圆珠笔，我会这样对他说：

(1)对不起，我不是故意的。（）

(2)我又不是故意的。（）

2.今天周六，小文想约大力踢足球，他这样说：

(1)喂，大力，一起去踢球。（）

(2)大力，一会儿有事吗？一起去踢球吧！（）

3.下面的句子朗读时应该用什么语气？选一选（填序号）

①高兴②激动③疑惑④难过

（1）咦，是谁救了小白兔？（）

(1)谢谢大家来救火，救了小白兔，谢谢大家！（）

(2)周总理和傣族人民在一起，是那么开心！（）

(3)只有你，又高又大的山，撞疼了我，呜.....（）

综合运用层（阅读理解与书面表达）

九、阅读短文，回答下面的问题（17分）

动物学校放寒假动物学校要放寒假了。大象老师对学生们说：

寒假里，你们要常给我写信，把一些有意义的事告诉我，好吗？

不久，北风爷爷捎来了小鸭子的信。小鸭子在信里写道：亲

爱的象老师，我在寒冷的北方给您写信。天气很冷，但我还是学会

了游泳，在水里游泳时，我还捉到好几条小鱼呢！

过了几天，大象老师又收到了小燕子寄来的信。小燕子在信

3

里说：亲爱的象老师，我在温暖的南方给您写信。这里有个小朋

友，名叫榕榕，我们就住在他家的屋檐下。榕榕也放假了，我看见

他常在树下看书、写字、游戏，还看见他帮大人做事。他真是个好

孩子！

大象老师还收到了小骆驼、小鹿、小驴、小企鹅的信。

时间一天天过去，冰雪开始融化，学校要开学了。可是，大象

老师还没有收到小熊的信。

1.本文共个自然段，大象老师一共收到了位同学的来信。

2.读了信的内容，我知道小鸭子在，小燕子在。小鸭子在

寒冷的北方学会了游泳，真厉害！我想把（）这句话送给

他。A.志当存高远B.有志者事竟成C.己所不欲，勿施于

人

3.为什么小燕子说榕榕是好孩子？用____画出相关语句。

4.小熊为什么没有给大象老师写信？在1月25日放假的时

候，小熊给大象老师写了留言条说明了原因，请你帮他把留言

条补充完整。

十、看图写话（15分）

仔细看图，小狐狸在上学路上干什么了？发生了什么事？他们说

了什么？请你写下来吧，不会写的字可以用拼音代替