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2026年大学生心理健康教育考试题库

第一部分单选题(50题)

1、职业兴趣的重要性不包括（）？

A.提高工作满意度

B.提高工作效率

C.促进职业发展

D.盲目选择职业

【答案】：D

2、大学生学习动机的类型中，属于内部动机的是（）？

A.获得学位证书

B.对专业的兴趣

C.父母的期望

D.就业压力

【答案】：B

3、人际交往中，“受欢迎的人”的共同特点不包括（）？

A.真诚友善

B.善于倾听

C.自我中心

D.乐于助人

【答案】：C

4、大学生心理健康教育的师资队伍主要包括（）？

A.心理咨询师

B.辅导员

C.专业课教师

D.以上都是

【答案】：D

5、人际交往中，建立良好关系的基础是（）？

A.尊重

B.讨好

C.顺从

D.控制

【答案】：A

6、自我认知的方法不包括（）？

A.自我反思

B.他人评价

C.星座分析

D.心理测试

【答案】：C

7、压力与健康的关系不包括（）？

A.适度的压力有利于健康

B.过度的压力有害于健康

C.压力与健康没有关系

D.长期的压力会导致身心疾病

【答案】：C

8、进食障碍主要包括神经性厌食和神经性贪食，其核心症状是（）？

A.对体重和体型的过度关注

B.情绪低落

C.强迫行为

D.思维迟缓

【答案】：A

9、心理弹性是指个体面对压力和挫折时的恢复能力，下列不属于心理弹性保护因素的是（）？

A.良好的人际关系

B.积极的认知方式

C.消极的自我对话

D.坚强的意志品质

【答案】：C

10、大学生心理健康教育的“整合性原则”指的是（）？

A.将心理健康教育与学科教学相结合

B.将心理健康教育与德育相结合

C.将心理健康教育与课外活动相结合

D.以上都是

【答案】：D

11、大学生学习方法的优化不包括（）？

A.制定个性化的学习计划

B.合理利用学习资源

C.死记硬背知识点

D.定期进行学习反思

【答案】：C

12、大学生学习注意力的培养方法不包括（）？

A.创造良好的学习环境

B.培养学习兴趣

C.进行注意力训练

D.边学习边玩手机

【答案】：D

13、大学生心理健康教育的课程类型不包括（）？

A.理论课

B.实践课

C.选修课

D.体育课

【答案】：D

14、积极情绪的扩展建构理论认为，积极情绪能够（）？

A.缩小个体的思维范围

B.增强个体的心理韧性

C.降低个体的创造力

D.减少个体的社会连接

【答案】：B

15、大学生考试焦虑的主要原因不包括（）？

A.对考试结果的过度担忧

B.缺乏自信

C.学习压力过大

D.考试题目过难

【答案】：D

16、人际交往中，“投射效应”指的是（）？

A.将自己的特点归因到他人身上

B.以偏概全地认知他人

C.第一印象的强烈影响

D.最后印象的强烈影响

【答案】：A

17、心理危机的预警信号不包括（）？

A.情绪异常

B.行为异常

C.学习成绩优异

D.言语异常

【答案】：C

18、人际交往中，“首因效应”和“近因效应”的区别在于（）？

A.影响认知的时间不同

B.影响认知的程度不同

C.适用的人群不同

D.适用的场景不同

【答案】：A

19、生涯规划的步骤不包括（）？

A.自我探索

B.职业探索

C.盲目选择

D.制定计划

【答案】：C

20、大学生自我认同的类型不包括（）？

A.达成型

B.延缓型

C.扩散型

D.自卑型

【答案】：D

21、职业探索的方法不包括（）？

A.职业访谈

B.实习实践

C.网络搜索

D.星座占卜

【答案】：D

22、霍兰德职业兴趣理论中，“E”型人格的人适合的职业是（）？

A.教师

B.工程师

C.科学家

D.企业家

【答案】：D

23、心理健康的“发展性原则”指的是（）？

A.心理健康教育要面向全体学生

B.心理健康教育要注重学生的心理发展

C.心理健康教育要尊重学生的个性差异

D.心理健康教育要与学科教学相结合

【答案】：B

24、下列属于心理压力的主观因素的是（）？

A.自然灾害

B.人际关系冲突

C.个人的认知方式

D.学业压力

【答案】：C

25、心理障碍的判断标准不包括（）？

A.主观痛苦标准

B.社会功能受损标准

C.统计学标准

D.星座标准

【答案】：D

26、人际交往中，“共情”的培养方法不包括（）？

A.倾听对方的感受

B.换位思考

C.给予对