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2025年山西太原市中小学教师招聘考试卷附答案

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.《义务教育数学课程标准（2011年版）》中提出，数学课程内容的组织，要重视过程，处理好过程与结果的关系。()

A.教学目标

B.教学内容

C.教学过程

D.教学评价

2.根据《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》，教师职业道德的核心是()。()

A.爱岗敬业

B.敬业爱生

C.关爱学生

D.教书育人

3.教师在教学过程中要处理好传授知识与培养能力的关系，这是基于()。()

A.传授知识的需要

B.培养能力的需要

C.学生身心发展的规律

D.教学方法的改革

4.在课堂管理中，教师的领导方式对课堂纪律的影响很大，以下哪种领导方式对课堂纪律最为有利？()

A.专制型

B.放任型

C.民主型

D.指导型

5.在教师与学生之间建立良好关系的基础是()。()

A.尊重学生

B.爱护学生

C.了解学生

D.善于与学生沟通

6.教师通过展示实物、直观教具，进行示范性实验或采取现代化视听手段等指导学生获得知识或巩固知识的方法称为()。()

A.演示法

B.实验法

C.发现法

D.探究法

7.以下哪项不是《义务教育数学课程标准（2011年版）》的基本理念？()

A.以学生发展为本

B.关注学生个体差异

C.强化基础知识训练

D.培养学生创新精神

8.教师在课堂教学中，如何体现“以人为本”的教学理念？()

A.强化知识灌输

B.重视学生主体地位

C.忽略学生个性差异

D.追求教学进度

9.以下哪项不属于教学评价的功能？()

A.激励功能

B.辅助教学功能

C.评价学生功能

D.教学管理功能

10.教师通过有目的、有计划地对学生进行观察、谈话等方式，了解学生的学习情况，以帮助教师改进教学的方法称为()。()

A.学生自评

B.教师评价

C.同伴互评

D.诊断性评价

11.在课堂教学中，教师通过提问、讨论等方式，引导学生主动探究，发现知识，这种方法称为()。()

A.讲授法

B.演示法

C.探究法

D.练习法

二、多选题(共5题)

12.以下哪些是教师职业劳动的特点？()

A.知识性

B.精神性

C.创造性

D.辛苦性

E.主体性

13.根据《中华人民共和国教师法》，教师的权利包括哪些？()

A.教育教学权

B.科研学术权

C.交流合作权

D.获得报酬权

E.参与学校民主管理权

14.以下哪些是学生评价的基本原则？()

A.公正性

B.客观性

C.发展性

D.全面性

E.实事求是

15.在课堂教学中，教师应如何实施启发式教学？()

A.提出富有启发性的问题

B.鼓励学生独立思考

C.创设问题情境

D.组织学生讨论

E.重视学生的反馈

16.根据《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》，教师应具备哪些职业道德？()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.教书育人

E.为人师表

三、填空题(共5题)

17.《中华人民共和国教育法》明确规定，教育活动必须符合国家和社会公共利益。这里的公共利益是指()。

18.教师职业道德规范中的“爱岗敬业”要求教师()。

19.学生在课堂中表现出厌学情绪，教师首先应()。

20.《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》的基本内容包括()。

21.教学过程的基本阶段包括()、激发学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识、检查知识。

四、判断题(共5题)

22.教师职业道德规范要求教师必须具备终身学习的能力。()

A.正确B.错误

23.在课堂管理中，教师应该完全按照自己的教学计划进行，不需要考虑学生的反馈。()

A.正确B.错误

24.教师评价的唯一目的是为了选拔和淘汰学生。()

A.正确B.错误

25.教师在进行教学设计时，应该以学生的兴趣和需求为导向。()

A.正确B.错误

26.教师应该对学生进行无差别的评价，不考虑学生的个体差异。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

27.请简述教师职业道德规范的主要内容。

28.如何理解“以人为本”的教育理念？

29.在课堂教学中，如何实施启发式教学？