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全区课程建设征集活动方案

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.本次全区课程建设征集活动的目的是什么？()

A.提高全区教育教学水平

B.促进课程资源的整合与共享

C.推动教师队伍建设

D.丰富学生课外活动

2.参与本次课程建设征集活动，教师需要提交哪些材料？()

A.教学计划书

B.教学案例

C.教学反思

D.以上所有

3.活动评选标准中，教学设计创新性所占比例是多少？()

A.30%

B.40%

C.50%

D.60%

4.本次活动接受哪些形式的课程建设提案？()

A.传统课堂教学

B.信息化教学模式

C.混合式教学

D.以上所有

5.参与活动的教师获得奖励后，奖金如何发放？()

A.现金发放

B.银行转账

C.物品奖励

D.以上都有可能

6.本次课程建设征集活动的评审团由哪些专家组成？()

A.教育行政部门代表

B.高校教授

C.中学教师

D.以上所有

7.活动期间，教师之间可以进行哪些形式的交流？()

A.线上论坛

B.线下研讨会

C.微信群交流

D.以上所有

8.本次活动对教师的专业发展有何影响？()

A.提升教学能力

B.拓展学术视野

C.丰富教学经验

D.以上所有

9.本次活动结束后，优秀课程资源将如何使用？()

A.全区推广应用

B.在校内分享

C.上传网络平台供全区教师学习

D.以上所有

10.本次活动的申报截止日期是什么时候？()

A.2023年2月28日

B.2023年3月31日

C.2023年4月30日

D.2023年5月31日

二、多选题(共5题)

11.以下哪些是本次全区课程建设征集活动的申报条件？()

A.在全区范围内从事教育教学工作的教师

B.具备中级以上专业技术职称

C.能够独立完成课程设计

D.具有良好的师德师风

12.本次活动鼓励教师采用哪些教学方法进行课程建设？()

A.项目式学习

B.合作学习

C.混合式教学

D.翻转课堂

13.以下哪些内容是课程建设征集活动评审的重点？()

A.课程内容的科学性和系统性

B.教学方法的创新性和实用性

C.教学资源的丰富性和适用性

D.教学效果的预期和评估

14.参与本次活动的教师可以享受哪些支持与帮助？()

A.专业的培训与指导

B.丰富的教学资源支持

C.定期的交流与分享平台

D.获奖作品的推广机会

15.本次活动对课程建设的哪些方面提出了要求？()

A.课程内容的时代性

B.教学方法的多样性

C.教学评价的多元化

D.教学资源的共享性

三、填空题(共5题)

16.本次全区课程建设征集活动的主题是______，旨在推动教育教学改革。

17.参与活动的教师提交的课程设计，必须包含______，以确保课程的科学性和系统性。

18.本次活动的评选标准中，对课程资源的______给予高度重视，以促进资源的有效利用。

19.为支持教师参与活动，我们将提供______，帮助他们更好地进行课程建设。

20.本次活动最终评选出的优秀课程作品，将在______进行推广，供全区教师参考。

四、判断题(共5题)

21.本次全区课程建设征集活动仅面向中学教师开放。()

A.正确B.错误

22.参与活动的教师需自行承担课程建设过程中的所有费用。()

A.正确B.错误

23.所有提交的课程设计必须使用统一的模板进行。()

A.正确B.错误

24.活动评审结果将在活动结束后立即公布。()

A.正确B.错误

25.本次活动的优秀课程作品将仅限于参与学校内部使用。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.本次全区课程建设征集活动的主要目的是什么？

27.在课程设计评审过程中，如何确保评审的公正性和客观性？

28.对于评选出的优秀课程作品，将如何进行推广和应用？

29.参与本次活动的教师是否可以获得一定的奖励或表彰？

30.活动期间，教师如何获取有关课程建设的培训和支持？

全区课程建设征集活动方案

一、单选题(共10题)

1.【答案】B

【解析】本次活动的核心目的是促进课程资源的整合与共享，以提高全区教育教学质量。

2.【答案】D

【解析】为了全面评估教师的教学能