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- 约 14页
- 2026-01-14 发布于北京
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学习目标
学习课文,理解课文
体会的思想。感受他的远大志向。
1.12岁的刚到沈阳,伯父让他没事不要
到租界去玩,这让他疑惑不解
2.在租界亲眼目睹位妇女的
亲人被洋人汽车轧死,却无处说理
3.在修身课上,在全班同学面前立志
:要为之崛起而读书
用自己的方式读课文
要求:1.想想使立下“为之
崛起而读书”这个志向的是
什么?(小组交流)
2.画出你感受深刻的句子
3.揣摩人物感情,有感情地朗读
课文
你能不能用一个简短的句子
说出立志的?
不振
。
与伯父的交谈。
在租界所见。
……伯父指着片繁华、热闹的地方,对他说:“
没事可不要到那个地方去玩啊!”
“为什么?”不解地问
“那是外国租界地,惹出来可就糟了,没
处说理去!”
“那又是为什么呢?”打破沙锅问到底
“为什么?不振啊!”伯父叹了口气,没有
什么叫“租界地”?
主义国家在国家
的都市以“租借”的名义划出
的由他们管辖的地区。
他们急忙奔了过去,只见人群中有个
衣衫褴褛的妇女正在哭诉着什么,个大
个子洋人则得意扬扬地站在旁问才
知道,这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死
了,她原指望的巡局能给她撑腰
,惩处这个洋人谁知巡不但不惩
处肇事的洋人,反而把她训斥了通围
观的人都紧握着拳头但是,在外国
租界里,谁又敢怎么样呢?只能劝劝那个
不幸的妇女这时才真正体会到伯
父说的“不振”的含义
他们急忙奔了过去,只见人群中有个衣衫
褴褛的妇女正在哭诉着什么,个大个子洋
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人则得意扬扬地站在旁问才知道,这修
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妇女的亲人被洋人的汽车轧死了,她原指望中
国的巡局能给她撑腰,惩处这个洋人谁知r
巡警不但不惩处肇事的洋人,反而把她训
斥了通围观的人都紧握着拳头但是
,在外国租界里,谁又敢怎么样呢?只能劝劝
那个不幸的妇女这时才真正体会到伯
父说的“不振”的含义
((外外国国人霸道,人倍受)
“不振”的含义:
当时的,
国力衰弱,,人
民饱受主义的。
为明理而读书
为之崛起而读书
想,写一写:
今天我们应该为什么
而读书?
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