2025年教师资格证面试《小学心理健康教育》专项训练试卷.docxVIP

2025年教师资格证面试《小学心理健康教育》专项训练试卷

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.心理健康教育中，对于学生的心理困扰，教师最适宜的做法是？()

A.忽略不闻，让学生自己解决

B.当面批评，让学生改正

C.私下沟通，了解情况并给予帮助

D.强迫学生参加心理治疗

2.在小学心理健康教育课程中，如何帮助学生建立积极的自我认同？()

A.通过表扬学生的缺点来提升自我认同

B.鼓励学生认识到自己的优点和长处

C.忽略学生的自我认知，专注于学业成绩

D.强制学生模仿他人的行为

3.在进行心理健康教育时，教师如何处理学生的隐私问题？()

A.公开讨论学生的隐私问题

B.不保护学生的隐私，任其自然发展

C.在保护隐私的前提下，适当进行交流和讨论

D.强迫学生公开自己的隐私信息

4.心理健康教育课程中，针对学生的情绪管理问题，以下哪种方法最为有效？()

A.忽略学生的情绪反应

B.强迫学生抑制情绪

C.引导学生认识情绪，学习情绪管理技巧

D.限制学生的社交活动

5.在小学心理健康教育中，如何帮助学生建立健康的人际关系？()

A.通过惩罚来阻止学生之间的冲突

B.鼓励学生之间相互尊重和理解

C.忽略学生之间的人际关系问题

D.强制学生进行人际交往

6.心理健康教育课程中，针对学生的压力管理，教师应如何指导？()

A.忽略学生的压力，认为这是个人问题

B.鼓励学生进行自我反思，找到压力源并解决问题

C.给予学生过度的关心，代替他们解决问题

D.强制学生参加高强度体育活动以释放压力

7.在心理健康教育中，教师应该如何处理学生的恐惧情绪？()

A.嘲笑学生的恐惧，让他们习惯恐惧

B.鼓励学生面对恐惧，逐渐克服

C.忽略学生的恐惧，认为他们过于敏感

D.强迫学生进行危险活动以克服恐惧

8.心理健康教育课程中，教师如何评估学生的心理健康状况？()

A.仅通过学生的课堂表现进行评估

B.通过观察学生的行为和情绪变化进行评估

C.仅通过学生的成绩进行评估

D.忽略学生的心理状态，只关注学业成绩

9.在小学心理健康教育中，如何帮助学生应对考试焦虑？()

A.通过增加学生的作业量来减轻焦虑

B.鼓励学生通过放松技巧来管理焦虑

C.忽略学生的焦虑，认为这是小事

D.强制学生参加长时间的考试训练

二、多选题(共5题)

10.在小学心理健康教育中，以下哪些因素会影响学生的心理健康？()

A.家庭环境

B.学校环境

C.同伴关系

D.社会文化

E.个人心理素质

11.心理健康教育课程中，教师应采用哪些方法来提高学生的情绪管理能力？()

A.角色扮演

B.情绪日记

C.分组讨论

D.案例分析

E.情绪宣泄

12.在进行心理健康教育时，教师应如何帮助学生建立积极的自我认知？()

A.鼓励学生自我反思

B.引导学生发现自身优点

C.教授学生积极的自我对话技巧

D.提供成功的榜样

E.忽略学生的自我评价

13.心理健康教育课程中，针对学生的社交技能培养，以下哪些活动是合适的？()

A.团队游戏

B.角色扮演

C.小组讨论

D.社交技能训练课程

E.课堂教学

14.在心理健康教育中，以下哪些策略有助于减少学生的考试焦虑？()

A.提前准备，熟悉考试流程

B.教授放松技巧，如深呼吸和肌肉放松

C.鼓励学生积极思考，避免消极自我对话

D.提供适当的考试指导和支持

E.忽略学生的焦虑情绪

三、填空题(共5题)

15.心理健康教育中，教师应注重培养学生的情绪管理能力，以下哪种情绪管理策略是帮助学生在面对挫折时保持乐观态度的有效方法？

16.在小学心理健康教育中，为了提高学生的社交技能，教师通常会设计一些互动活动，以下哪种活动有助于提高学生的沟通能力？

17.心理健康教育课程中，为了帮助学生建立积极的自我认知，教师会采用多种方法，以下哪种方法有助于学生认识到自己的长处和优点？

18.在心理健康教育中，为了帮助学生建立健康的人际关系，教师会教授一些人际交往的原则，以下哪个原则是建立良好人际关系的基础？

19.心理健康教育课程中，针对学生的压力管理，教师会教授一些应对策略，以下哪种策略有助于学生在面对压力时保持冷静？

四、判断题(共5题)

20.心理健康教育课程中，教师应避免在课堂上直接讨论学生的个人隐私。()

A.正确B.错误

21.在小学心理健康教育中，教师可以通过严厉的批评来提高学生的自我认知。(