2025年版义务教育体育与健康新课标课程标准考试题库及答案[1].docxVIP

2025年版义务教育体育与健康新课标课程标准考试题库及答案

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.以下哪项不属于《义务教育体育与健康课程标准》的基本理念？()

A.健康第一的指导思想

B.全面发展的教育目标

C.以学生发展为中心

D.重视学生个体差异

2.在体育与健康课程中，‘运动技能’模块的学习目标不包括以下哪项？()

A.提高学生的运动技能水平

B.培养学生的运动兴趣和爱好

C.增强学生的身体素质

D.培养学生的团队协作精神

3.体育与健康课程中，‘心理健康’模块的学习内容不包括以下哪项？()

A.情绪管理

B.应对压力

C.饮食营养

D.人际交往

4.在体育与健康课程中，‘健康教育’模块的教学方法不包括以下哪项？()

A.讲授法

B.案例分析法

C.角色扮演法

D.实验法

5.《义务教育体育与健康课程标准》规定，小学低年级每周的体育与健康课时是多少？()

A.1课时

B.2课时

C.3课时

D.4课时

6.在体育与健康课程中，‘运动技能’模块的评价方法不包括以下哪项？()

A.技能测试

B.观察评价

C.自我评价

D.成绩评定

7.体育与健康课程中，‘身体健康’模块的学习内容不包括以下哪项？()

A.身体素质训练

B.运动损伤预防

C.心理健康知识

D.饮食营养知识

8.在体育与健康课程中，‘运动技能’模块的教学内容不包括以下哪项？()

A.基本运动技能

B.球类运动技能

C.体操运动技能

D.音乐舞蹈技能

9.《义务教育体育与健康课程标准》强调，体育与健康课程的教学评价应以什么为核心？()

A.教师评价

B.学生评价

C.过程性评价

D.终结性评价

10.在体育与健康课程中，‘心理健康’模块的教学活动不包括以下哪项？()

A.情绪管理训练

B.团队合作游戏

C.运动损伤处理

D.心理健康讲座

二、多选题(共5题)

11.以下哪些内容属于《义务教育体育与健康课程标准》中‘身体健康’模块的学习目标？()

A.提高学生的运动技能水平

B.增强学生的身体素质

C.培养学生的健康意识

D.促进学生的心理健康

12.在体育与健康课程的教学过程中，以下哪些方法有助于提高学生的学习兴趣？()

A.丰富多样的教学内容

B.创新性的教学方法

C.强调学生主体地位

D.注重教学评价的反馈

13.以下哪些因素会影响学生的体育与健康学习效果？()

A.学生的身体素质

B.教师的教学方法

C.学校的体育设施

D.家庭的教育支持

14.在体育与健康课程中，以下哪些内容属于‘心理健康’模块的学习内容？()

A.情绪管理

B.应对压力

C.人际交往

D.饮食营养

15.以下哪些评价方式适用于体育与健康课程？()

A.形成性评价

B.终结性评价

C.自我评价

D.同伴评价

三、填空题(共5题)

16.《义务教育体育与健康课程标准》强调，体育与健康课程应注重学生运动技能的全面发展，其中基础运动技能包括基本跑、跳、投等。

17.体育与健康课程的教学目标中，‘身体健康’模块强调提高学生的体质健康水平，其中体质健康水平可以通过‘国家学生体质健康标准’进行综合评价。

18.在体育与健康课程中，‘心理健康’模块的教学内容之一是情绪管理，其中常用的情绪管理方法包括认知调节、行为调节和放松训练等。

19.体育与健康课程的教学原则之一是‘以学生发展为中心’，这一原则强调教学活动应围绕学生的兴趣、需要和特点来设计和实施。

20.体育与健康课程的评价方式中，形成性评价是一种过程性评价，它注重学生在学习过程中的表现和进步，通常包括课堂观察、作业评价和自我评价等手段。

四、判断题(共5题)

21.《义务教育体育与健康课程标准》中，‘运动技能’模块的教学内容只包括球类运动。()

A.正确B.错误

22.体育与健康课程的教学评价应以终结性评价为主，注重学生的学习结果。()

A.正确B.错误

23.在体育与健康课程中，‘心理健康’模块的教学目标不包括培养学生的挫折承受能力。()

A.正确B.错误

24.体育与健康课程的教学原则中，‘因材施教’是指根据学生的兴趣和特长进行教学。()

A.正确B.错误

25.《义务教育体育与健康课程标准》规定，体育与健