人教版八年级下册生物第八单元第二章用药与急救(44张ppt)精要.pptxVIP

人教版八年级下册生物第八单元第二章用药与急救(44张ppt)精要汇报人：XXX2025-X-X

目录1.用药安全

2.处方药与非处方药

3.儿童用药

4.老年人用药

5.急救常识

6.意外伤害的急救

7.中毒的急救

8.突发事件的急救

01用药安全

药物的基本知识药物定义及种类药物是指用于预防、诊断、治疗疾病或改变生理功能的物质。根据药物来源，可分为天然药物、合成药物和生物药物等。其中，合成药物根据化学结构可分为有机药物和无机药物。药物作用机制药物通过作用于人体特定的靶点，如受体、酶、离子通道等，产生药理效应。例如，抗生素通过抑制细菌生长繁殖的酶活性来治疗感染。药物的作用机制复杂，涉及多个环节。药物代谢与排泄药物在人体内的代谢过程包括吸收、分布、代谢和排泄。吸收是指药物从给药部位进入血液循环；分布是指药物在体内的分布情况；代谢是指药物在体内被代谢成活性或非活性物质；排泄是指药物及其代谢产物通过尿液、粪便等途径排出体外。了解药物代谢与排泄有助于调整给药方案。

药物的分类西药分类西药根据作用机制和药理作用分为多种类型，如抗生素、抗病毒药、抗真菌药、解热镇痛药、心血管药等。其中，抗生素如青霉素、头孢菌素等，广泛用于治疗细菌感染。中药分类中药根据药材来源、药性、功效等进行分类，主要分为解表药、清热药、活血化瘀药、补益药等。例如，解表药如桂枝、麻黄等，主要用于治疗感冒、发热等症状。生物药分类生物药是指以生物活性物质为基础的药物，如单克隆抗体、重组蛋白等。这类药物具有高度特异性和生物活性，在治疗肿瘤、自身免疫疾病等领域有显著疗效。

合理用药原则明确诊断合理用药的第一步是明确诊断，确保所用的药物针对的是正确的疾病。例如，感冒和流感虽然症状相似，但治疗药物和用药原则有很大差异。选择适宜药物根据患者的病情、年龄、性别、肝肾功能等因素，选择合适的药物。不同药物具有不同的疗效和副作用，如抗生素仅适用于细菌感染，不适用于病毒感染。遵循用药指导按照药品说明书或医生的指导进行用药，包括剂量、用法、用药时间等。例如，抗生素的疗程一般为5-7天，过早停药可能导致病情复发或细菌产生耐药性。

常见药物的不良反应及处理过敏反应常见药物如抗生素、解热镇痛药等可能导致过敏反应，表现为皮疹、瘙痒、呼吸困难等。一旦出现过敏症状，应立即停药并就医，严重者需进行抗过敏治疗。胃肠道反应许多药物可能引起胃肠道不适，如恶心、呕吐、腹痛等。可通过调整用药时间、食物搭配或使用胃黏膜保护剂等方式减轻症状。肝肾功能损害部分药物可能对肝肾功能造成损害，如长期使用某些抗生素、抗肿瘤药物等。定期检查肝肾功能，一旦发现异常应及时停药并治疗，必要时调整治疗方案。

02处方药与非处方药

处方药的特点严格监管处方药需由医生开具处方，严格遵循医嘱使用。由于处方药可能存在较大风险，因此需要经过严格的监管和审查，确保用药安全。针对性治疗处方药通常针对特定疾病或症状，具有明确的适应症。患者需根据自身病情在医生指导下使用，不能随意更改剂量或停药。个体差异大由于个体差异，同一种处方药在不同患者身上的疗效和副作用可能存在较大差异。因此，医生需根据患者具体情况调整用药方案。

非处方药的特点自我诊断非处方药适用于常见病症的自我诊断和治疗，如感冒、头痛、消化不良等。患者可根据药品说明书或自我判断选择合适的非处方药。安全风险低相对于处方药，非处方药的安全性较高，副作用较小。但使用时仍需注意剂量和用药频率，避免长期或过量使用。便于获取非处方药无需医生处方，可在药店等地方方便购买。但购买时应仔细阅读说明书，了解药物成分、适应症、禁忌等信息。

如何正确使用处方药遵医嘱用药严格按照医生开具的处方用药，不随意增减剂量或更改用药时间。例如，抗生素的疗程一般为5-7天，过早停药可能导致病情复发。了解药物信息仔细阅读药品说明书，了解药物成分、适应症、禁忌、副作用等信息。如有疑问，应及时咨询医生或药师。定期复查在用药期间，定期进行复查，监测病情变化和药物疗效。如出现不适或副作用，应及时就医调整治疗方案。

如何正确使用非处方药按需选购根据自身症状选择合适的非处方药，不盲目跟风用药。如感冒，选择解热镇痛药即可，无需同时使用多种药物。仔细阅读说明仔细阅读药品说明书，了解用药方法、剂量、注意事项等。儿童和老年人用药需特别注意剂量调整，避免药物过量。不宜长期使用非处方药虽安全性较高，但也不宜长期连续使用。如治疗感冒，症状缓解后应及时停药，避免药物副作用和耐药性的产生。

03儿童用药

儿童用药的注意事项剂量准确儿童用药剂量需根据体重或年龄准确计算，一般儿童药物剂量是成人剂量的1/4至1/2。过量用药可能导致不良反应，剂量过小则无效。选择合适剂型儿童用药应选择适合其年龄和吞咽能力的剂型，如颗粒剂、口服液等，避免使用成人片剂或胶囊。避免滥