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专题02病句修改题
目录
第一部分风向速递洞察考向,感知前沿
第二部分分层突破固本培优,精准提分
A组·保分基础练
B组·抢分能力练
第三部分真题验证对标高考,感悟考法
【模块解读】
【模块解读】本模块核心聚焦病句的创新考查方向。近年高考中,病句修改题已显著超越传统、孤立的语法纠错范畴,转向在真实、连贯的语段情境中,考查学生对语言逻辑与综合运用能力的深度把握。其创新考法主要沿两大路径深化:
一是聚焦逻辑语义性病句修改。此类题目弱化了单纯成分残缺、搭配不当等显性语法错误,转而重点考查语句在具体上下文中的逻辑合理性与表意精确性。典型如2025年真题中,要求辨析“因此”在因果与目的关系中的误用,这需要学生立足段落整体语义场,分析分句间的内在事理关联。这类考法实质上是对学生批判性思维与语境推理能力的高阶要求。
二是发展多考点融合的新颖病句。命题常将病句修改与其他语文基础知识有机整合,形成综合性考查。除传统的与成语误用(如“望其项背”用于肯定句)结合外,进一步拓展至对标点符号使用不当、错别字、表达冗余(“表述烦琐”类修改),甚至与语言得体、简明连贯等要求相互交织。例如,模拟题中要求同时修改语病、标点和错别字。这要求考生必须具备融会贯通的知识网络与精准的诊断能力,能在复杂表述中多线程识别并修正各类不规范现象
一、阅读下面的文字,完成小题。在驴身上画条纹弄成斑马,用山羊假扮羊驼,鳄鱼池里没有鳄鱼只有道具……①用脑洞大开的创意来吸引眼球、获取收益,②这本毋庸置疑,③但前提是不能改掉行业底线、④无视道德法律。⑤为了博眼球不管不顾地不搞奇葩营销,⑥结局注定要翻车。
★(逻辑语义性病句)1.上面的句子有三处表述不当,请进行修改,使语言准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。
二、阅读下面的文字,完成小题。①面对AI的无限可能,②我们不妨承认人类的有限性,③承认人类的矛盾和脆弱,④这不是妄自菲薄自己的无为,⑤而且是一种“智能理性”。⑥人类复杂的情感犹如无尽的黑洞,但反观之也是璀璨的星空。
★(逻辑语义性病句)2.上面的句子有两处表述不当,请进行修改,使语言准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。
三、(23-24高二下·湖北·期末)阅读下面的文字,完成下面小题。
一个劳累了一天的庄稼人,赤足,扛犁,赶牛,于归家途中看着自己的家园,触景生情,吼一折秦腔便是极自然的事。
秦腔的境界在于吼。它要求歌者无论是都市的细发人,或者乡间的粗蛮人,唱它时,都要用生命的底音。吼秦腔时,最好在冷天。于高原的广漠上,你一个人孤零零地踽踽独行——头顶一轮没有热量的太阳;迎面是刀割样的寒风。这时,你吼一折秦腔,便会消除寂寞忧愁,便会身心发热,通体舒泰,就连原来在冷风中瑟缩的白杨树,你也会感到是那么不平凡,那么峻拔。
(节选自高亚平《秦腔》)
4.下列句子中的“细”与文中“细发”的意义和用法相同的一项是(???)
A.纤维交织的和田玉质地细润。
B.她走到一旁,细声细语地说。
C.他喜欢在细枝末节上纠缠不清。
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