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2025年教师职称-天津-天津教师职称（基础知识、综合素质、高中历史）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、根据《中华人民共和国教师法》规定，取得高级中学教师资格，应当具备的最低学历条件是？

A．中等师范学校毕业及其以上

B．高等师范专科学校毕业及其以上

C．大学本科毕业及其以上

D．研究生毕业及其以上

2、教师职业道德的核心内容是？

A．爱岗敬业、教书育人

B．严谨治学、终身学习

C．为人师表、团结协作

D．关爱学生、廉洁从教

3、在高中历史教学中，培养学生“史料实证”素养的主要目的是？

A．提升学生记忆历史事件的能力

B．增强学生对历史人物的崇拜情感

C．引导学生依据史料进行理性判断

D．帮助学生掌握历史编年方法

4、下列哪项最能体现新课程改革倡导的“以学生为中心”的教学理念？

A．教师系统讲授知识点

B．学生自主探究学习主题

C．统一布置课后书面作业

D．定期进行标准化考试

5、标志着我国近代新式教育制度初步建立的是？

A．京师同文馆的设立

B．癸卯学制的颁布

C．废除科举制度

D．京师大学堂的创办

6、在历史课堂教学中使用“问题链”教学法，其主要作用是？

A．增加课堂提问数量

B．帮助学生构建知识体系

C．减少教师讲解时间

D．便于进行随堂测验

7、教师在职称评审中被要求提供“继续教育证明”，其法律依据主要来自？

A．《教师资格条例》

B．《教师法》

C．《教育法》

D．《义务教育法》

8、下列哪项不属于高中历史课程的学科核心素养？

A．时空观念

B．历史解释

C．计算能力

D．家国情怀

9、在教学过程中，教师对学生的评价不仅关注成绩，还重视学习过程，这体现了哪种评价理念？

A．终结性评价

B．诊断性评价

C．形成性评价

D．相对性评价

10、1949年新中国成立初期，我国教育改革的首要任务是？

A．普及义务教育

B．引进西方教育模式

C．改革旧教育制度，确立社会主义方向

D．大力发展高等教育

11、根据《中华人民共和国教师法》规定，取得高级中学教师资格应当具备的最低学历条件是？

A.中等师范学校毕业及其以上学历

B.高等师范专科学校毕业及其以上学历

C.大学本科毕业及其以上学历

D.研究生毕业

12、在新课程改革背景下，高中历史教学应突出培养学生的核心素养，其中最能体现历史学科本质的是？

A.语言表达能力

B.历史解释

C.信息技术应用

D.团队协作能力

13、下列哪项属于教师职业道德规范中“为人师表”的基本要求？

A.认真批改作业

B.遵守学术规范，言行雅正

C.提高教学效率

D.参加继续教育

14、在高中历史教学中，采用“史料教学法”的主要目的是？

A.增加课堂趣味性

B.培养学生史料实证能力

C.减轻教师讲授负担

D.提高学生记忆效率

15、根据天津市中小学教师职称评审政策，申报高级教师职称一般需具备几年以上一级教师任职经历？

A.3年

B.4年

C.5年

D.6年

16、下列哪项最能体现“以学生为中心”的教学理念？

A.教师主导课堂讲授

B.学生参与课堂讨论与探究

C.统一布置书面作业

D.定期进行考试排名

17、在历史课堂教学中，教师播放《开国大典》原始影像资料，主要运用了哪种教学原则？

A.理论联系实际

B.直观性原则

C.循序渐进原则

D.因材施教原则

18、下列哪项不属于教师专业发展的基本途径？

A.参加校本教研活动

B.进行教学反思

C.独立编写教材

D.接受继续教育培训

19、在高中历史课程中，“辛亥革命”所属的课程模块是？

A.经济与社会生活

B.政治制度的演变

C.近代中国的民主革命

D.思想文化的发展

20、教师在教学过程中关注学生个体差异，采取分层教学策略，体现了哪项教育原则？

A.启发性原则

B.巩固性原则

C.因材施教原则

D.科学性与思想性统一原则

21、根据《中华人民共和国教师法》规定，取得高级中学教师资格，应当具备的最低学历条件是？

A.中等师范学校毕业及其以上

B.高等师范专科学校或其他大学专科毕业

C.高等师范院校本科或其他大学本科毕业

D.研究生毕业

22、教师在教育教学中应遵循“以人为本”的学生观，其核心内涵是？

A.以提高升学率为中心

B.以教师教学便利为出发点

C.尊重学生个性发展，促进学生全面发展

D.严格管理学生行为

23、下列哪项属于教师职业道德规范中“教书育人”的基本要求？

A.不得有偿补课

B.因材施教，激发学生创新精神

C.服从学校管理安排

D.按时完成教学任务

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