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专升本心理学题库(附答案)
一、单选题(共100题,每题1分,共100分)
1.在感觉记忆中,信息主要以()形式存储。
A、概念体系
B、图像和声像
C、语义
D、听觉编码
正确答案:B
2.家长对考试成绩好的孩子给予物质奖励是()
A、负强化
B、消退
C、正强化
D、惩罚
正确答案:C
3.在非正式群体的人际关系中起主导作用的心理成分是()
A、情感成分
B、行为成分
C、认识成分
D、成熟成分
正确答案:A
4.一个人情绪兴奋性高,控制能力差,反应速度快,但不灵活,他的气质类型是()
A、胆汁质
B、黏液质
C、抑郁质
D、多血质
正确答案:A
5.感官在刺激物持续作用下引起感受性起伏变化的现象是()
A、感觉动摇
B、感觉适应
C、感觉对比
D、感觉相互作用
正确答案:B
6.刚能引起差别感觉的两个刺激之间的最小差异量称为()
A、差别感受性
B、差别感觉阈限
C、绝对感受性
D、绝对感觉阈限
正确答案:B
7.与“口服心服”“口服心不服”两种心理现象相对应的是()
A、权宜从众、从众
B、权宜从众、不从众
C、真从众、不从众
D、真从众、权宜从众
正确答案:D
8.热爱真理、追求真理,获得成就喜悦感属于()
A、应激
B、理智感
C、美感
D、道德感
正确答案:B
9.骄傲自大描述的是性格的()特征。
A、情绪
B、意志
C、理智
D、态度
正确答案:D
10.学生上课时被走廊外传来的歌声吸引了注意,这是注意的()
A、集中
B、分配
C、分散
D、转移
正确答案:C
11.在小学生识字教学阶段,学生对一些字形相近的字常常出现书写错误,这是由于受知觉()的影响。
A、理解性
B、选择性
C、整体性
D、恒常性
正确答案:C
12.能力的发展存在个体差异,下面不属于能力发展差异的是()
A、过目不忘
B、天才儿童
C、多愁善感
D、大器晚成
正确答案:C
13.在奥尔波特的人格特质理论中,()是构成个体独特性的几个重要特质,在每个人身上大约有5~10个。
A、首要特质
B、中心特质
C、主要特质
D、次要特质
正确答案:B
14.小芹在智力测验中得分是95分,而与小芹同年龄组的平均分为80分,同年龄组的标准差为15,那么小芹的离差智商是()
A、105
B、95
C、125
D、115
正确答案:D
15.一般来说,从具体形象思维过渡到抽象逻辑思维的关键年龄阶段是()
A、13-14
B、10-11
C、7-8
D、4-5
正确答案:B
16.在斯腾伯格的智力三元理论中,适应环境、塑造环境和选择新环境的能力属于()
A、元成分
B、操作成分
C、经验性智力
D、情境智力
正确答案:D
17.光和影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲,这种“有色听觉”是()
A、后像
B、感觉适应
C、感觉对比
D、联觉
正确答案:D
18.神话中的孙悟空形象是利用了以下哪种加工方式()
A、典型化
B、夸张
C、黏合
D、拟人化
正确答案:C
19.通常人们认为美国人民主热情,英国人有绅士风度,法国人爱好浪漫等,这种现象称为社会认知信息整合过程中的()
A、首因效应
B、近因效应
C、晕轮效应
D、社会刻板效应
正确答案:D
20.小学一年级学生在学算术的时候,有些学生边数手指边算术,这是()的体现。
A、具体形象思维
B、直觉思维
C、直观动作思维
D、抽象逻辑思维
正确答案:C
21.在80名参加实验的大学生中征求意见,问他们是否愿意背着一块大牌子在校园里走动。结果,48名大学生同意背牌子在校园内走动,并且认为大部分学生都会乐意背,而拒绝背牌的学生则普遍认为,只有少数学生愿意背。这反映的是()
A、晕轮效应
B、投射效应
C、近因效应
D、首因效应
正确答案:B
22.科尔伯格认为,儿童道德判断的前习俗水平包括的两个阶段是()
A、原则定向水平、良心定向水平
B、权威和维护社会秩序定向水平、原则定向水平
C、“好孩子”定向水平、权威定向水平
D、惩罚和服从定向、功利性的享乐主义定向
正确答案:D
23.人脑中出现的天宫二号发射升空的景象主要是()
A、触觉表象
B、动觉表象
C、听觉表象
D、视觉表象
正确答案:D
24.熟悉英语词汇知识的人,在读到字母“WOR”后,虽然后面缺失了字母,我们会根据上下文将单词补充完整。这体现了()
A、知觉的理解性
B、知觉的选择性
C、知觉的恒常性
D、知觉的整体性
正确答案:D
25.在群体压力下个体放弃自己的意见而与大多数人保持一致的现象称为()
A、从众
B、服从
C、暗示
D、模仿
正确答案:A
26.将性格分为内倾型和外倾型的是()
A、班杜拉
B、霍兰德
C、威特金
D、荣格
正确答案:D
27.在学习“gas——煤气”这一单词时,学生加人了中介词,成了“gas——该死——煤气”。
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