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2025年幼儿园培训绘本教学测试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.下列哪项不是绘本的核心特征？

A.以图画为主要表现手段

B.通常包含文字与图画互补

C.故事性强，情节曲折

D.面向幼儿，语言浅显易懂

2.根据维果茨基的理论，幼儿园绘本阅读活动主要促进幼儿哪方面的发展？

A.大肌肉运动技能

B.社会交往能力

C.语言习得和认知发展

D.音乐节奏感

3.选择幼儿园绘本时，以下哪项原则不是必须优先考虑的？

A.符合幼儿的年龄特点和发展水平

B.具有较高的艺术欣赏价值

C.教师个人喜好

D.内容积极向上，有助于幼儿价值观形成

4.“静读”绘本主要强调的是什么？

A.教师的提问引导

B.幼儿的自主观察和内部对话

C.动态的肢体表演

D.集体讨论分享

5.绘本教学中，提问应遵循的原则不包括：

A.目的性原则

B.趣味性原则

C.简单化原则（答案非黑即白）

D.层次性原则

6.绘本教学活动设计中最核心的部分是：

A.活动延伸环节的设计

B.教学目标的确立

C.教学具的准备

D.结束部分的总结

7.以下哪种活动不属于典型的绘本延伸活动？

A.基于绘本主题进行角色扮演

B.绘制与绘本内容相关的图画

C.学习绘本中出现的特定字词

D.组织与绘本主题无关的区域活动

8.在绘本教学中，运用“放大镜”阅读法主要目的是：

A.训练幼儿的观察力

B.引导幼儿关注图画中的细节信息

C.加快阅读速度

D.培养幼儿的想象力

9.数字绘本相较于传统纸质绘本，其主要优势不包括：

A.可以实现动画效果，增强趣味性

B.方便保存和携带

C.可以提供交互性体验

D.画面更真实，细节更丰富

10.对绘本教学活动进行反思，主要目的是：

A.评判教师的教学水平

B.总结活动的成功经验与不足

C.调整后续培训内容

D.提高幼儿园的声誉

二、填空题（每空1分，共15分）

1.绘本教学活动的设计应遵循__________、__________、__________的基本原则。

2.绘本中的图画语言具有__________、__________和__________的特点。

3.幼儿园绘本阅读环境创设应注重__________、__________和__________。

4.在绘本教学中，教师的角色主要是__________、__________和__________。

5.“读图”是幼儿理解绘本的重要能力，教师需要引导幼儿关注图画中的__________、__________、__________等要素。

三、简答题（每题5分，共20分）

1.简述选择适合幼儿园绘本的主要依据。

2.结合一个具体绘本例子，简述如何设计一个包含“观察图画”和“理解情节”两个环节的绘本阅读活动。

3.简述教师在绘本教学中运用提问策略时应注意哪些方面？

4.简述绘本教学活动设计与一般教学活动设计的主要区别。

四、案例分析题（10分）

某幼儿园中班正在进行绘本《好饿的毛毛虫》的教学活动。活动开始，教师首先展示了封面，引导幼儿观察毛毛虫的图像，并猜测故事内容。接着，教师逐页朗读绘本，并重点提问：“毛毛虫今天吃了什么？”“它吃了几个？”“吃完后感觉怎么样？”在阅读过程中，教师还引导幼儿观察毛毛虫的变化。阅读结束后，教师带领幼儿讨论毛毛虫吃了各种食物后的感受，并简单介绍了星期和数字。活动最后，教师提供了彩纸和彩笔，让幼儿尝试画一画毛毛虫。

请分析该绘本教学活动的设计与实施，指出其中至少三个优点和两个可以改进的地方。

五、教学设计题（35分）

请以绘本《小黑鱼》为载体，为幼儿园大班设计一个完整的绘本教学活动方案。活动方案应包括以下内容：

1.活动名称。

2.活动目标（认知、能力、情感等方面）。

3.活动准备（物质准备和经验准备）。

4.活动过程（详细描述主要环节及教师、幼儿的具体活动）。

5.活动延伸建议。

6.活动反思要点。

试卷答案

一、选择题

1.C

2.C

3.C

4.B

5.C

6.B

7.D

8.B

9.D

10.B

二、填空题

1.科学性、发展适宜性、趣味性

2.视觉性、形象性、象征性