高二生物第三次月考卷【考试范围:苏教版选择性必修一+选择性必修二1-3章】(考试版).docxVIP

高二生物第三次月考卷【考试范围:苏教版选择性必修一+选择性必修二1-3章】(考试版).docx

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2025-2026学年高二生物上学期第三次月考模拟卷

(考试时间:75分钟试卷满分:100分)

注意事项:

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。

回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

测试范围:苏教版选择性必修一+选择性必修二1-3章

难度系数:0.7

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题(本大题共14道,每小题2分,共28分。在每小题的四个选项中,只有一个选项最符合题目要求)

1.海洋牧场是一种海洋人工生态系统,通过在特定海域投放人工鱼礁等措施,构建或修复海洋生物生长、繁殖、索饵或避敌所需的场所,以实现海洋生态保护和渔业资源持续高效产出,是海洋低碳经济的典型代表。下列关于海洋牧场的叙述错误的是(????)

A.海洋牧场可使某些经济鱼类种群的环境容纳量提高

B.在海洋牧场的特定海域投放人工鱼礁,会改变种群特征

C.海洋牧场调整了能量流动的方向,提高了能量传递效率

D.海洋牧场实现了渔业资源持续高效产出,这体现了生物多样性的直接价值

2.一草地由于火灾而出现圆形的空白斑块,在数年间发生了如下演替,见图。斑块里每个形状中不同的符号及数字代表了不同的生物,形状大小和位置代表对应种群的大小和分布。据图分析,下列说法正确的是(????)

A.由于原有植被已被烧毁,该演替属于初生演替

B.该演替过程中,土壤有机物逐渐丰富,群落结构逐渐复杂,物种丰富度越来越高

C.p类生物可能繁殖能力强,同时可为m类和c类生物的迁入创造有利条件

D.顶极群落是以乔木类植物为优势种的森林群落并处于相对稳定状态

3.人体通过生理性调节与行为性调节来维持体温的相对问题。下列有关体温调节的说法错误的是(????)

A.神经-体液调节引起的血管舒缩属于生理性调节

B.炎热的夏天通过喝冰水纳凉属于行为性调节

C.生理性调节是基本的调节方式,行为性调节是重要的补充

D.与常温环境相比,寒冷环境中人体产热量增加,散热量减少

4.如图表示兴奋在两个神经元之间传递的示意图,下列说法错误的是(????)

A.②③④分别是突触前膜、突触间隙、突触后膜

B.②释放神经递质依赖细胞膜的流动性

C.①的形成与高尔基体有关

D.兴奋在神经元之间的传递是双向的

5.肾上腺皮质分泌的糖皮质激素(GC)分泌和调节示意图如下,其中a为促肾上腺皮质释放激素,b为促肾上腺皮质激素。GC能提高心肌细胞肾上腺素受体的表达水平。作为药物服用时,血浆中高浓度的GC能抑制淋巴细胞的增殖、分化。下列推断错误的是(????)

??

A.图示过程存在分级调节,可放大激素的调节效应

B.血浆中高浓度的GC不利于提高机体的应激能力

C.GC作为药物长期服用,可能会导致肾上腺皮质萎缩

D.GC可以用于治疗过敏反应、系统性红斑狼疮

6.果实的发育和成熟涉及多种激素的作用。下列叙述正确的是(????)

A.果实的发育主要依赖于花粉管萌发和胚产生的生长素

B.生长素是唯一可以用于无籽果实生产的激素

C.成熟过程中果实内的脱落酸和乙烯含量会降低

D.发育中的果实细胞分裂素来自于木质部运输

7.下列关于植物激素的叙述中,正确的说法有几项(????)

①温特实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是扩散②燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输和横向运输分别与重力、光照方向有关③生长素浓度较低时促进生长,浓度过高时抑制生长,不同浓度的生长素,其促进生长的效果不相同④顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制⑤生长素对果实的发育与成熟具有重要作用,所以可以通过喷洒一定浓度的生长素类调节剂溶液来防止落花落果⑥根的向地生长和茎的背地生长都能体现植物生长素浓度较低时促进生长,浓度过高时抑制生长的作用特点

A.只有一项叙述正确 B.只有两项叙述正确

C.只有三项叙述正确 D.不只三项叙述正确

8.研究人员对某林区猕猴种群数量和性别比例进行调查,结果如图所示(注:4~12岁为猕猴的生育年龄)。下列分析正确的是

A.该林区猕猴种群的年龄组成为稳定型

B.调查时猕猴种群数量已经达到环境容纳量

C.7~9岁个体中,雄性与雌性的数量比值最小,与雄性争夺王位和配偶死亡率较高有关

D.各年龄组个体数量不变,若性别比例变为1:1,则猕猴的出生率将升高

9.下列有关几个生态学概念的叙述中,不正确的是(????)

A.种群密度是种群最基本的数量特征

B.群落的丰富度是区别不同群落的重要特征

C.生态系统的结构包括生态系统组成成分和营养结构

D.K值是一定空间中所能维持的种群最大数量

10.氮循环是全球生物地球化

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