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大学生创业课心得体会

篇1：高校生创业课心得体会

通过学习创新创业一课，令我对高校生创业有了不一样的看法。

新世纪是一个创新的世纪，将来社会迫切需要的是具有创新创业力量的人才。

高校生作为高等教育的主体，作为社会向前进展的源动力，必需与学问经济时代进展要求相适应，具有较强的创新创业力量。

创新，是一种力量的培育。

每个人都对创造有所了解，创造是在无前人引导的状况下为了生活的需求而做出一些东西，一般人难以做到。

而创新却不是这样，它不需要我们成天抱着头的空想去做出一些连科学家都难以做出的东西，它只需要我们站在前人的肩膀上，将一些已有的东西做一些改动，来适应我们的需求。

创业，是就业的最高形式。

他是创业者通过发觉和识别商业机会，成立活动组织，利用各种资源，以制造价值的过程。

但并不是全部人都适合创业，创业的路上需要我们能够担当更多的责任和风险，就像马云所说“今日很残酷，明天很残酷，后天很美妙，但大多数人死在明天晚上，看不到初升的太阳。

”但是追赶幻想是幸福人生的起点，为了抱负去奋斗，就需要熟悉创业、预备好创业的素养，提前进行创业的演练。

高校生缺乏创业意识和创业力量的表现主要体现在

一，不能正确的熟悉创业。

不少高校生把创业看得很神圣,认为只有高科技、高资本才能完成创业;有的把创业看得一文不值,认为是找不到工作或工作失败后迫不得已而做的一件事;还有的把创业同各种素养熬炼混为一淡,缺乏目的性和方案性。

二，缺乏自我认知。

对市场和自我缺乏理性的分析和推断,盲目追逐创业的潮流,成为高校生的又一个时髦。

一方面,有的高校生把创业作为攀比、竞争的手段,而不考虑自己是否适合创业,或是否具备了创业的成熟条件,;另一方面,又有一部分同学在创业方面的选择上,缺少对市场的深化调查分析,一味追求热门行业。

面对如此严峻的就业压力，为了更快的进入社会，并使自己尽快的强大起来，高校生就很有必要提高自己的创新、创业力量。

提高当代高校生的创新、创业力量已成为一种趋势。

它定会使我国的就业形势发生巨大的转变，并对我国的长期进展起到举足轻重的作用。

另外，从中国高校生创新、创业水平现状考虑也是势在必行的重要举措，即培育高校生的创新、创业意识和提高其创新力量极具必要性和可行性。

提高当代高校生的创新、创业力量

1、有利于缓解高校生就业压力。

高校生的创业力量对解决高校生就业难这一问题很有关心。

创业力量是一个人在创业实践活动中的自我生存、自我进展的力量。

一个创业力量很强的高校毕业生不但不会受到社会的就业压力的影响，相反还能通过自主创业来增加就业岗位和竞争筹码，以缓解社会的就业压力。

2、有利于高校生自我价值的实现。

高校毕业生通过自主创业，可以将自己的爱好与职业相融合，使自己能够在自己所喜爱的领域大显身手，充分呈现自己的才华，并达到自己所预期的目标。

这样不仅可以解决当今社会就业难的问题，还可以得到自我价值的实现。

3、有利于高校生自身素养的提高。

伴随着我国高校的扩招，高校生素养始终呈现降低的趋势，并且这始终是一个特别麻烦的问题。

若想转变这一现状，高校生创业无疑是最经济、最有效的方法之一。

通过创业与创业实践，高校生可以清除内心的障碍，增加自己的心理承受力量，并努力将不行能变为可能。

再创业活动中，还可以拓展自己的人脉关系，努力打造自己的各种素养。

也只有这样，高校生创业才能胜利，进入社会才不会成为问题。

4、有利于培育高校生的创新精神。

创新是一个民族的灵魂，是一个国家长期不衰的的重要因素。

假如缺少了创新，任何一个团体甚至一个国家就会停滞不前。

青年高校生作为中国最具活力的群体，假如失去了制造的冲动和欲望，那么中华民族最终将失去进展的不竭动力。

篇2：高校生创业课心得体会

通过创业课的培训,我学到了许多。懂得了自己需要什么和为之奋斗。我要做一个英勇，自信，有目标的人——这就是我的定义。

我们要养成良好的习惯：乐观主动，以终为始，要是第一，双赢思维，知己解彼，综合综效。做好职业的生涯规划，并执行。通过这次创业课程的学习，我们把握了肯定的创业学问和技能。对创业过程中遇到的各种困难和挫折有了初步的熟悉和猜测。

老师鼓舞我们就业，但也支持我们创业。创业的路是困难的，是曲折的。创业能带来许多好处，但也存在着巨大的风险。为此，在创业的过程中我们必需考虑以下问题：

1、确立好目标，必需在不耽搁学习的状况下熬炼自己。由于高校是进入社会的摇篮，和以前的学习环境相比较，高校有许多熬炼自己的机会。高校不仅是文化的起源地也是自我