AI指导的初中化学有机合成路径优化教学课题报告教学研究课题报告.docx

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AI指导的初中化学有机合成路径优化教学课题报告教学研究课题报告

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一、研究背景与意义

当化学教育的车轮驶入核心素养时代，有机合成作为初中化学与高中化学衔接的关键纽带，其教学价值日益凸显。然而，传统教学模式下，有机合成路径的优化往往停留在理论讲解与习题训练层面，学生

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