2025年合肥幼儿师范高等专科学校思想道德修养与法律基础期末考试模拟题及答案1套.docxVIP

2025年合肥幼儿师范高等专科学校思想道德修养与法律基础期末考试模拟题及答案1套.docx

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2025年合肥幼儿师范高等专科学校思想道德修养与法律基础期末考试模拟题

第一部分单选题(100题)

1、根据《民法典》规定,向人民法院请求保护民事权利的诉讼时效期间一般为()年。

A.1

B.2

C.3

D.4

【答案】:C

2、在新时代公民道德建设中,关于“诚信”的内涵,下列哪项表述最准确?

A.诚信仅指在商业交易中不欺诈

B.诚信即诚实守信,是民法典确立的民事主体从事民事活动应当遵循的基本原则

C.诚信主要适用于政府机关的行政行为

D.诚信在数字经济时代已不再重要,数据真实性由算法保证

【答案】:B

3、在新时代背景下,个人在职业选择和工作中践行社会主义核心价值观,下列哪项做法体现了“敬业”的要求?

A.为了追求高薪,频繁跳槽而不考虑对原单位的影响

B.在工作中精益求精,不断提升专业技能并主动承担社会责任

C.利用职务之便为自己谋取私利,认为这是“人之常情”

D.对工作敷衍了事,只求完成任务不求质量

【答案】:B

4、面对“内卷”现象,大学生正确的价值观导向应该是()

A.放弃竞争,选择躺平生活

B.在良性竞争中提升自我,注重全面发展而非单纯排名

C.不惜一切代价超越他人,包括使用不正当手段

D.完全回避竞争,专注于个人兴趣爱好

【答案】:B

5、关于“法治”与“德治”的关系,下列表述最准确的是()。

A.二者毫无关系,相互独立

B.二者相互排斥,有法治则无德治

C.法律是准绳,道德是基石,二者相辅相成

D.道德是第一位的,法律只是道德的补充

【答案】:C

6、()是中华优秀传统文化的精华,是新时代涵养社会主义核心价值观的重要源泉。

A.诸子百家思想

B.中华传统美德

C.中国古代法律制度

D.传统节日与习俗

【答案】:B

7、根据2025年1月1日起实施的《未成年人网络保护条例》,网络游戏服务提供者应当要求未成年人以真实身份信息进行网络游戏注册,并建立()制度。

A.网络游戏宵禁

B.网络游戏防沉迷

C.网络游戏消费限额

D.网络游戏实名认证

【答案】:B

8、根据《中华人民共和国民法典》及相关最新司法解释,下列哪一项属于个人隐私信息,一旦泄露需承担相应法律责任?

A.某明星在公开社交平台发布的自拍照片

B.某公司年度报告中披露的非特定高管薪酬总额

C.通过非法手段获取的他人行踪轨迹与通信记录

D.某城市公共区域的实时监控录像片段

【答案】:C

9、在社会公德建设中,针对当前“低空经济”发展带来的无人机应用普及,公民在公共场所操作无人机时,最能体现社会公德修养的行为是()。

A.在禁飞区边缘试探飞行,展示高超技术

B.严格遵守飞行管理规定,避开人群密集区和敏感区域,保护他人隐私与安全

C.为了拍摄精彩画面,低空掠过他人头顶

D.只要未造成实质性碰撞,可以在住宅区随意飞行

【答案】:B

10、根据《中华人民共和国民法典》关于婚姻家庭编的规定,下列哪一情形属于法律规定的无效婚姻?

A.因胁迫结婚的

B.未达到法定婚龄的

C.一方在结婚登记前未如实告知自己患有重大疾病的

D.因重大误解而结婚的

【答案】:B

11、关于“新发展理念”在法律与社会生活中的体现,下列表述错误的是()。

A.创新驱动发展要求完善知识产权保护法律制度,激发社会创造活力

B.绿色发展要求建立健全生态环境损害赔偿制度,倡导绿色低碳生活方式

C.共享发展要求通过法律手段彻底消除贫富差距,实现绝对平均主义

D.协调发展要求法律制度在城乡发展、区域发展中发挥平衡调节作用

【答案】:C

12、面对人工智能技术的快速发展,大学生应树立的正确伦理观念是()。

A.完全依赖AI完成学业任务

B.抵制AI技术,坚持传统学习方式

C.合理使用AI工具,坚守学术诚信与人类主体性

D.利用AI伪造数据或成果以提升竞争力

【答案】:C

13、在数字时代,大学生应树立正确的网络道德观。下列行为中,违背网络道德与法律要求的是()。

A.利用AI工具辅助学术研究并规范标注引用

B.在社交媒体上转发未经核实的‘热点新闻’

C.尊重网络版权,使用正版软件和数字资源

D.参与网络公益众筹,帮助困难群体

【答案】:B

14、习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。其核心要义中,关于法治道路的论述强调()。

A.必须全盘移植西方国家的法治模式

B.必须坚持党的领导、走中国特色社会主义法治道路

C.应当优先发展民法典,暂缓刑法完善

D.法治与德治是对立的,应只讲法治

【答案】:B

15、2025年,我国进一步完善了志愿服务保障机制。大学生参加志愿服务活动,对于个人成长而言,其主要意义在于:

A.可以获得高

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