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新冠疫情防控五色“疫情图”管控机制

为进一步做好新冠疫情防控工作，根据省“一图一码一指数”防控要求，结合我县实际，制定本机制。

一、认定方式

以各镇乡（街道）新冠确诊病人数、集中隔离医学观察人数、居家隔离医学观察人数、外来中低风险地区人数为基数，设置风险系数，并根据风险系数权重生成各镇乡（街道）疫情防控五色“疫情图”。

集中或居家医学观察隔离累计数每100人认定风险系数为0.1；14天内中风险地区来象人员每200人认定系数为0.1；14天内低风险地区来象人员每200人认定系数为0.05o

二、认定标准

（一）“红色地区”：近14天有新冠新发病例；

（二）“橙色地区”：辖区防控风险系数累计与1；

（三）“黄色地区”：辖区防控风险系数累计0.7?0.99；（四）“蓝色地区”：辖区防控风险系数累计0.4?0.69；（五）“绿色地区”：辖区防控风险系数累计＜0.4。

三、管控措施

各镇乡（街道）在严格落实村（社区）卡点检查、“集中隔离硬管理+居家隔离硬管控”日常管理的基础上，根据本地“疫情图”色彩，分类落实以下管控措施：

（一）“红色地区”。把疫情防控作为头等大事，暂缓企业复工，采取“外防输入、内防扩散”策略，对新出现疫点的楼道或局部区域实行全封闭管理。落实村际村内联防联控措施，严密排查重点人员，严控村（社区）活动，严格落实消毒措施。

（二）“橙色地区”。把疫情防控作为重中之重，严格把关企业复工，采取“外防输入”策略，严格落实人员分类管理，重点做好与密切接触者相关、高中风险返象人员管理。严格落实复工人员上岗管理，严控村（社区）和复工企业活动，严格落实消毒措施。

（三）“黄色地区”。坚持疫情防控优先，安全有序推进企业复工，采取“外防输入”策略，动态排查外地返象人员、外来人员、出租房人员的管理。严格落实员工健康管理、企业健康管理、疫情监测处置三项制度。严控村（社区）和复工企业活动，严格落实消毒措施。

（四）“蓝色地区”。坚持疫情防控和企业复工并重，采取“外防输入”策略，动态排查外地返象人员、外来人员、出租房人员的管理。严格落实员工健康管理、企业健康管理、疫情监测处置三项制度，重点做好复工人员分类管理。严控村（社区）和复工企业活动，严格落实消毒措施。

（五）“绿色地区”。在做好疫情防控的同时，全力支

持和组织推动各类企业复工复产。采取“外防输入”策略，重点做好外来人员和企业复工人员管理，制定日常各项疫情防控策略，落实消毒措施，引导居民自主防疫。

四、管控要求

（一）建立全县统一的比对数据库。县大数据局建立五色“疫情图”比对数据库，为各辖区提供相关数据。

（二）建立全县“疫情图”共享机制。全县共享五色“疫情图”，根据疫情防控形势变化，适时调整五色“疫情图”认定标准。

（三）建立健全疫情管控机制。严格落实《**省农村地区新冠防控工作指南（暂行）》50条要求，并根据疫情防控实际精准施策，推动群防群控，严防严控。

小学新冠疫情防控联防联控机制

为贯彻落实上级关于疫情防控指示要求，确保学校及时、有序、科学应对疫情，保障师生生命安全和身体健康，我校建立疫情联防联控工作机制。

一、领导小组：

组长：**

成员：**

二、联控单位：

**区疾控中心**

**区教体局防控办公室**

**社区卫生服务中心**

**派出所：**

区市场监督管理局**所：**

区环境卫生服务中心：**

交警一大队：**

区监督执法大队：**

**市第二实验小学疫情防控办公室**

防控领导小组组长**

防控疫情报告人**

三、工作职责：

组长：全面负责、总体调控。

成员：具体负责新学期疫情联防联控相关的各项工作。

(一)组织联控部门，定期召开学校秋季学期疫情防控工作专题会议，组织研讨、科学处置、及时应对疫情防控工作。

（二）联系联控部门专业人员进校园开展防疫工作指导、培训。校医全面负责。畅通联系渠道，及时处置学校出现的疫情。

（三）秋季学期开学期间，加大对学校周边的警力投入,在早晚上学、放学高峰期，维持好校园门口、周边道路秩序安全，出现突发情况及时处置，保证学校内及校外周边治安状况稳定。

（四）开展学校疫情防控食品安全专项检查，严格落实校园食品安全主体责任；严查校园周边经营场所生活区、销售区、食品处理区“三区”不分的问题及销售“三无”食品等违法违规行为。

（五）对学校产生的日常垃圾、餐厨垃圾、废弃口罩做到日产日清，保持各中小学校园干净整洁。

（六）确保联防联控联系网络畅通，突发疫情时，做到学校疫情报告员（**）及时联系联防联控部门，全方位开展工作。