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广东省韶关市2024-2025学年三年级上册期末学业水平监测数学试卷
一、判断题,正确的打“√”,错误的打“×”。(每题1分,共5分)
1.周长是24厘米的两个长方形,形状、大小也完全相同。()
【答案】错误
【解析】【解答】解:用长方形的周长24厘米除以2得12厘米,即长与宽的和是12厘米;因为和是12的两个数有多种情况,如1和11、2和10、3和9、4和8、5和7等等,所以不能确定两个长方形的长与宽是否分别相等,也就不能确定它们的形状、大小是否完全相同。原题干说法错误。
故答案为:错误。
【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,长+宽=周长÷2,据此进行判断。
2.720-720÷8=0。()
【答案】错误
【解析】【解答】解:720-720÷8
=720-90
=630
630≠0,所以原题计算错误。
故答案为:错误。
【分析】不含括号的除法与加减的混合运算,先算除法,再算加减法。
3.800-256=799-256+1。()
【答案】正确
【解析】【解答】解:800-256=544
799-256+1
=543+1
=544
所以800-256=799-256+1,原式正确。
故答案为:正确。
【分析】计算800-256时,可以把800看作799+1,先算799-256,然后再加上1。
4.站在不同的位置观察,可能看到1个面,也可能看到2个面,最多能看到3个面。()
【答案】正确
【解析】【解答】解:站在不同的位置观察长方体,可能看到1个面,也可能看到2个面,最多能看到3个面。
故答案为:正确。
【分析】从长方体的一面观察,只能看到1个面;从长方体的一条棱观察,只能看到长方体的2个面;从长方体的一个顶点观察,只能看到长方体的3个面。
5.明明出生于2014年2月29日。
【答案】错误
【解析】【解答】
2014÷4=503…2;
有余数,2014年是平年,2月有28天,没有2月29日.
故答案为:错误。
【分析】先用2014除以4,判断2014年是闰年还是平年,平年2月28天,闰年2月有29天;据此判断得解。
二、选择题。(每题2分,共10分)
6.一个乘数是294,另一个乘数是6,积大约是()。
A.180 B.1800 C.1764 D.18000
【答案】B
【解析】【解答】解:294×6≈300×6=1800。
故答案为:B。
【分析】多位数乘一位数的估算,可以把多位数看作和它接近的整千、整百、整十数,然后再相乘。
7.下面立体图形中,从正面看形状是的是()。
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】【解答】解:A项:从正面来看是;
B项:从正面来看是;
C项:从正面来看是;
D项:从正面来看是。
故答案为:A。
【分析】A项:从正面看,看到两层,下面一层两个正方形,上面一层1个正方形,并且左侧对齐;
B项:从正面看,看到两层,下面一层三个正方形,上面一层1个正方形,并且中间对齐;
C项:从正面看,看到两层,下面一层三个正方形,上面一层1个正方形,并且中间对齐;
D项:从正面看,看到两层,下面一层两个正方形,上面一层1个正方形,并且右侧对齐。
8.与周长一样长的是()。
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】【解答】解:通过平移后,的周长与的周长一样。
故答案为:A。
【分析】把右上角的线段平移后,周长等于长方形的周长。
9.如图,算式(100-36)÷8表示:()。
A.100元买一盒梨还剩多少元。
B.100元买一盒梨,剩下的钱还能买多少千克苹果。
C.用100元能买多少千克苹果。
D.用100元能8盒梨,够吗。
【答案】B
【解析】【解答】解:算式(100-36)÷8表示:100元买一盒梨,剩下的钱还能买多少千克苹果。
故答案为:B。
【分析】剩下的钱还能买苹果的质量=(总钱数-每盒梨的单价)÷苹果的单价。
10.下面计算12×4的方法中,其中()和其他算法的道理不同。
A.4×10=40,2×4=8,40+8=48
B.12×4=6×2×4=6×(2×4)=6×8=48
C.7×4=28,5×4=20,28+20=48
D.40+8=48
【答案】B
【解析】【解答】解:A、D:据乘法的意义来计算,都是把12拆成10+2,然后分别与4相乘,最后价格所得的乘积相加,结果是12个4;
B:这里把12分成6×2,再与4相乘,然后改写成6乘以2和4的乘积;
C:是根据乘法的意义来计算的,将12拆成7+5,然后分别与4相乘,最后价格所得的乘积相加,结果也是12个4;
故答案为:B。
【分析】计算12×4时,可以根据乘法的意义,把它看成12个4相加的和是多少。
三、填空题。(第14题2分,第15题7分,第17题3分,其
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