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2025年江苏教师招聘考试真题及答案

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.教育心理学中，个体心理发展的动力是什么？()

A.遗传因素

B.环境因素

C.主观能动性

D.遗传与环境

2.在教学中，教师应该采用哪种教学策略来提高学生的思维能力？()

A.讲授法

B.发现法

C.问答法

D.演示法

3.以下哪项不属于德育过程的基本规律？()

A.知、情、意、行统一发展的规律

B.德育过程是促进学生品德发展的过程

C.德育过程是学生思想品德内部矛盾斗争的过程

D.德育过程是学生接受德育影响的过程

4.在班级管理中，以下哪种角色不属于班主任的常规角色？()

A.教学管理者

B.班级组织者

C.学生心理辅导者

D.家长代表

5.在课程设计中，以下哪种课程类型不属于综合课程？()

A.学科课程

B.综合课程

C.活动课程

D.经验课程

6.以下哪种教学方法适合于培养学生的创新精神和实践能力？()

A.讲授法

B.案例分析法

C.演示法

D.读书指导法

7.在教师职业道德规范中，教师应该具备的核心素养是什么？()

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

8.在班级管理中，以下哪种方法有助于提高学生的自我管理能力？()

A.班级规章制度管理

B.班级民主管理

C.班级常规管理

D.班级目标管理

9.在教学中，以下哪种教学原则有助于提高教学效果？()

A.科学性与思想性相统一原则

B.理论联系实际原则

C.量力性原则

D.因材施教原则

二、多选题(共5题)

10.教育心理学中，影响个体心理发展的因素有哪些？()

A.遗传素质

B.环境因素

C.教育影响

D.个体主观能动性

E.生理成熟

11.以下哪些教学原则体现了教学的科学性与思想性相结合？()

A.理论联系实际原则

B.直观性原则

C.科学性与思想性相统一原则

D.因材施教原则

E.量力性原则

12.班级管理中，班级文化建设的途径有哪些？()

A.确立共同的班级奋斗目标

B.制定班级管理制度

C.建立健全班级组织

D.创设良好的班级环境

E.定期进行班级活动

13.德育过程中，教师应遵循的基本规律有哪些？()

A.德育过程是促进学生的思想品德发展的过程

B.德育过程是学生思想品德内部矛盾斗争的过程

C.德育过程是学生接受德育影响的过程

D.德育过程是学生主动接受教育的过程

E.德育过程是教师主导的过程

14.以下哪些是课程实施的基本策略？()

A.课堂讲授

B.探究式学习

C.项目式学习

D.合作学习

E.信息化教学

三、填空题(共5题)

15.我国教育法规定，教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与__________相结合。

16.教师职业道德规范的内容主要包括__________、爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。

17.根据《中小学教师职业道德规范》，教师职业道德的核心是__________。

18.教学过程的基本规律之一是__________，即教师主导作用与学生主体作用相统一。

19.在班级管理中，__________是班级管理的基础和前提。

四、判断题(共5题)

20.学生的思想品德是在实践活动中形成的，德育过程具有实践性的特点。()

A.正确B.错误

21.发现法是教师直接讲授知识，学生被动接受知识的方法。()

A.正确B.错误

22.班级管理的组织形式主要包括平行管理、民主管理和常规管理。()

A.正确B.错误

23.教学过程的基本规律之一是掌握知识与发展能力相统一。()

A.正确B.错误

24.教师职业道德规范要求教师做到为人师表，即教师要以自己的言行举止作为学生的榜样。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

25.请简述班级管理的功能。

26.试述教师职业道德规范的主要内容。

27.如何理解教学过程的双边性规律？

28.简述德育过程的基本规律。

29.请谈谈你对教育公平的理解。

2025年江苏教师招聘考试真题及答案

一、单选题(共10题)

1.【答案】C

【解析】主观能动性是推动个体心理发展的内在动力。

2.【答案】B

【解析】发现法强调学生通过自己探索