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2026年河南建筑职业技术学院单招综合素质笔试备考试题及答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1．某地发生一起盗窃案，犯罪嫌疑人使用暴力手段抢劫财物，并造成被害人轻伤。根据《刑法》相关规定，该犯罪嫌疑人的行为可能构成()。

A、盗窃罪

B、抢劫罪

C、故意伤害罪

D、诈骗罪

答案：B

解析：《刑法》规定，以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物的，构成抢劫罪。该犯罪嫌疑人在实施盗窃过程中使用暴力手段，并造成被害人轻伤，其行为符合抢劫罪的构成要件。A项错误，盗窃罪是指以非法占有为目的，秘密窃取公私财物的行为，未使用暴力手段。C项错误，故意伤害罪是指故意伤害他人身体的行为，与抢劫财物的行为不符。D项错误，诈骗罪是指以非法占有为目的，用虚构事实或者隐瞒真相的方法骗取财物的行为，与暴力抢劫行为不符。故选B。

2．某企业因排放废水导致周边河流污染，附近居民的健康受到严重影响。根据《民法典》相关规定，该企业应承担的法律责任主要是()。

A、行政罚款

B、民事侵权责任

C、刑事责任

D、经济补偿

答案：B

解析：《民法典》规定，污染环境、破坏生态造成他人损害的，侵权人应当承担侵权责任。该企业排放废水导致周边居民健康受损，构成环境污染侵权，应承担民事侵权责任。A项错误，行政罚款由行政机关依据相关法规实施，属于行政处罚。C项错误，若企业排放行为构成犯罪，则可能承担刑事责任，但此处主要责任是民事侵权。D项错误，经济补偿是侵权责任的一种形式，但此处应明确为民事侵权责任。故选B。

3．某公司法定代表人签字盖章了一份合同，但未加盖公司公章。根据《民法典》相关规定，该合同是否有效？()

A、无效

B、效力待定

C、有效

D、需经股东会确认

答案：C

解析：《民法典》规定，依法成立的合同自成立时生效。合同可以采用书面形式、口头形式或者其他形式，但法律、行政法规规定应当采用书面形式的，应当采用书面形式。合同成立需要满足当事人具有相应的民事行为能力、意思表示真实、不违反法律强制性规定等条件。法定代表人签字并盖章的行为代表公司意思，即使未加盖公章，合同仍有效。A项错误，合同符合成立条件即生效。B项错误，合同无效力待定情形。D项错误，合同生效无需股东会确认。故选C。

4．某作家创作的小说中虚构了一个角色，该角色被另一作家擅自用于商业广告。根据《民法典》相关规定，后者的行为可能构成()。

A、侵犯著作权

B、不正当竞争

C、侵犯名誉权

D、侵犯隐私权

答案：A

解析：《民法典》规定，著作权是作者对其创作的文学、艺术和科学作品享有的权利。虚构角色属于作品的一部分，擅自使用构成侵犯著作权。B项错误，不正当竞争是指经营者在市场竞争中违反公平竞争原则的行为。C项错误，侵犯名誉权是指损害他人名誉的行为。D项错误，侵犯隐私权是指侵害他人隐私的行为。故选A。

5．某地政府为促进旅游业发展，修建了一条连接景区的道路。根据《行政复议法》相关规定，如果道路修建导致某居民房屋被征收，该居民对征收决定不服，可以向()申请行政复议。

A、同级人民政府

B、上级人民政府

C、征收部门所在地的行政复议机关

D、人民法院

答案：C

解析：《行政复议法》规定，对行政机关的具体行政行为不服的，可以向该行政机关的本级人民政府申请行政复议，也可以向上一级主管部门申请行政复议。征收决定属于具体行政行为，居民可向征收部门所在地的行政复议机关申请复议。A项错误，同级人民政府可能是复议机关，但非唯一选项。B项错误，上级人民政府可能是复议机关，但非必然。D项错误，人民法院是行政诉讼的受理机关，非行政复议。故选C。

6．某博物馆展出的古代青铜器，其所有权属于()。

A、博物馆

B、国家

C、原收藏者

D、捐赠者

答案：B

解析：根据《文物保护法》规定，馆藏文物属于国家所有。博物馆作为文物收藏和展示的机构，其持有的文物所有权属于国家。A项错误，博物馆只是代为保管。C项错误，原收藏者若未合法取得，则无所有权。D项错误，捐赠者可通过遗嘱指定归属，但此处文物的国家所有权性质优先。故选B。

7．“兼听则明，偏信则暗”这句话体现的哲学道理是()。

A、实践是检验真理的唯一标准

B、矛盾的普遍性

C、物质和意识的辩证关系

D、坚持两点论和重点论的统一

答案：D

解析：“兼听则明，偏信则暗”强调听取多方意见才能明辨是非，否则容易陷入片面。这体现的哲学道理是坚持两点论和重点论的统一，即既要全面看待问题，又要抓住主要矛盾。A项错误，实践是检验真理的标准强调实践的作用。B项错误，矛盾的普遍性指矛盾存在于一切事物中。C项错误，物质和意识的辩证关系强调两者相互作用。故选D。

8．某中学组织学生参观历史博物馆，目的是让学生了解我国古代科技成就。参观结束后，教师要求学生