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2025年云南昆明市中小学教师招聘考试试卷及答案

一、选择题

1.以下哪项不是我国教育的基本性质？（）

A.科教兴国

B.教育为社会主义现代化建设服务

C.教育为人民服务

D.与生产劳动相结合

答案：A

2.以下哪个不是昆明市所属的行政区划？（）

A.五华区

B.盘龙区

C.官渡区

D.曲靖市

答案：D

3.以下哪个不是昆明市中小学教师招聘考试的主要内容？（）

A.教育教学知识与能力

B.综合素质与职业理念

C.专业知识与技能

D.心理素质与职业素养

答案：C

4.以下哪个不是昆明市中小学教师招聘考试的范围？（）

A.教育法律法规

B.教育教学知识与能力

C.心理素质与职业素养

D.地方政策与民族特色

答案：D

二、填空题

5.《中华人民共和国教育法》规定，国家实行学前教育、初等教育、中等教育、_________和成人教育。

答案：高等教育

6.昆明市中小学教师招聘考试分为笔试和面试两个环节，其中笔试成绩占_________，面试成绩占_________。

答案：60%，40%

7.中小学教师应具备的基本职业道德规范包括：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、_________、为人师表、终身学习。

答案：教书育人

三、判断题

8.昆明市中小学教师招聘考试中，笔试和面试成绩均采用百分制计分。（）

答案：正确

9.中小学教师应具备的教育教学能力包括：组织教学能力、教学设计能力、教学实施能力和教学评价能力。（）

答案：正确

10.在昆明市中小学教师招聘考试中，考生需具备相应的教师资格证书。（）

答案：正确

四、简答题

11.请简述昆明市中小学教师招聘考试中，教育教学知识与能力的考查内容。

答案：教育教学知识与能力考查内容包括：教育原理、心理学原理、课程与教学论、教育法律法规、教育伦理学、教育心理学、教育统计学和教育测量学等。

12.请简述昆明市中小学教师招聘考试中，综合素质与职业理念的考查内容。

答案：综合素质与职业理念考查内容包括：职业道德、职业素养、教育情怀、教育理念、教育创新、教育公平、教育质量、教育改革等。

五、案例分析题

13.请根据以下案例，分析该教师在教育教学过程中的优点和不足。

案例：某教师在教学过程中，注重启发式教学，引导学生自主探究，课堂氛围活跃。但在课堂管理方面，对该班一名顽皮学生缺乏有效引导，导致该生课堂纪律较差，影响其他学生听课。

答案：

优点：注重启发式教学，引导学生自主探究，课堂氛围活跃。

不足：在课堂管理方面，对该名顽皮学生缺乏有效引导，导致课堂纪律问题。

六、论述题

14.请论述如何在昆明市中小学教师招聘考试中，体现教育公平和选拔优秀教师的原则。

答案：在昆明市中小学教师招聘考试中，体现教育公平和选拔优秀教师的原则可以从以下几个方面进行：

（1）制定公平的考试政策，确保所有考生在同等条件下参加考试。

（2）注重考查教师的教育教学能力和综合素质，选拔具有教育情怀、教育理念和教学能力的优秀教师。

（3）加强对考试过程的监督和管理，确保考试公平公正。

（4）关注昆明市教育发展需求，选拔符合昆明市教育发展方向的优秀教师。

（5）建立科学的评价体系，全面客观地评价考生的教育教学能力。