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2025年木工维修岗位职责4篇

目录

1.木工岗位职责是什么

2.木工岗位职责要求

3.木工岗位职责描述

4.木工岗位职责有哪些内容

5.木工维修岗位职责4篇

岗位职责是什么

木工维修岗位是建筑、装修或家具制造行业中不可或缺的一部分，主要负责维护、修复和改进木制结构和物品。此职位的工作人员需要具备专业的木工技能，以确保木质设施的完好无损，并能应对各种突发的损坏情况。

岗位职责要求

1.技术熟练：木工维修人员应精通木工技艺，包括切割、组装、打磨和修整木材，以及使用各种木工工具。

2.问题解决能力：能够迅速识别木制品的问题，制定并实施有效的修复方案。

3.安全意识：严格遵守安全规定，防止在工作过程中发生意外伤害。

4.质量标准：确保所有维修工作符合行业标准和客户期望的质量水平。

5.沟通能力：与团队成员、项目经理和客户保持良好沟通，理解需求并提供专业建议。

岗位职责描述

木工维修人员的主要工作包括但不限于：

1.日常检查：定期检查建筑物内的木制部分，如门、窗、楼梯、地板等，及时发现潜在问题。

2.应急修复：对突发的木制品损坏进行快速响应，如因磨损、水损或结构损坏引起的修复工作。

3.定制服务：根据客户需求，定制木制家具或装饰品的修复或翻新工作。

4.项目参与：参与新建或改造项目的木工部分，确保安装正确，符合设计要求。

5.文档记录：详细记录维修过程，包括使用的材料、工时和维修结果，以便于成本控制和后续追踪。

有哪些内容

1.材料管理：有效管理和使用库存木材，确保维修工作的经济性和效率。

2.工具维护：保养和维护个人工具，保证其良好运行状态，延长使用寿命。

3.持续学习：关注行业发展趋势，学习新的木工技术和工艺，提升个人专业能力。

4.团队协作：与油漆工、电工等其他工种配合，共同完成复杂项目。

5.客户服务：提供优质的客户服务，处理客户反馈，确保客户满意度。

木工维修岗位的职责涵盖了从预防性维护到应急修复的全面工作，需要具备扎实的技术基础、良好的问题解决能力和高度的责任心。通过精准的诊断、高效的修复和卓越的服务，木工维修人员为确保木制设施的长期稳定性和美观性发挥着关键作用。

木工维修岗位职责范文

第1篇学校维修木工岗位职责-5

学校维修木工岗位职责(5)

1、对全校的门窗、玻璃等设施要经常巡视,发现问题(在弄清情况后)要及时维修,保证学校有良好的教学环境。

2、实属教学需要的小件成品。经领导同意后,方可制作。

3、工作时间不得做私活,不得利用工作之便把公物赠与他人(玻璃、漆等)。

4、注意安全生产,做好防火工作。

5、保管好所用工具和材料。

6、主动协助喷漆工做好其它美化工作,积极完成偶发性、临时性、突发性的工作。

第2篇木工、维修工、花工岗位职责

学校木工、维修工、花工在总务处领导下，接受学校事务员的具体安排。其主要职责是：

1.负责学校所有家具教具、桌椅板晃、门窗等的维修工作。

2.对原材料要分类放好，并要做到防潮、防盗工作,避免造成损失。

3.要节约用材，要一材多用，不能大材小用，要算了再用，不要用了再算，要修旧利废。

4.要注意对工具、设备的保养和维修，常用工具和设备，要经常保持完好。

5.对各处需要木工或维修工修理、制作的教学设备或用品，要及时修理或制作，对课桌椅及办公桌椅以及其他家具的修理，在保证教学需要的前提下有计划地进行维修。

6.木工、维修工的工作，在保证满足教学需要的原则下，由校事务员统一安排，任何部门或个人，均不得向木工、维修工布置任务。

7.注意安全生产，工作时严禁抽烟。对易燃的木屑，要及时清除，以保持工作面的整洁和安全。

8.木工、维修工使用的工具、设备和用品均应有账册，年终要进行清点，做到账实相符。

9.花工负责全校绿化草地及花木的维护管理工作。

10.逐步从一般的绿化管理观念向园林化高层次管理观念转变。

11.根据学校现有条件不断研究和提高园林管理水平，逐渐形成本校绿化特色。

12.根据学校土质多选种一些观赏性强的花木。

13.建立学校绿化基地，广植盆树盆花，以利美化学校环境。

第3篇s学院物业中心木工维修岗位职责

学院物业中心木工维修岗位职责