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青岛市《化学与技术》全册精编导学教案

青岛市《化学与技术》全册精编教案

专题一多样化的水处理技术

课（程标准要）

1、知道化学在水处理中的应用

2、了解海水的综合利用，认识化学科学发展对自然资源利用的作用

教（学内容增减建议）增加污水处理中电化学处理、从海水中提取镁，掌握

明矶净水的原理、水的消毒原理,富营养化的化学原理,大量内容阅读了解

课［时安排］

第一单元2课时,第二单元3课时,复习1课时，习题1课时,共7课时

第一单元水的净化与污水处理第（一课时）

知（识回顾）

写出FeC13A1C13的水解方程式，思考如何得到氢氧化铝和氢氧化铁胶体。

写出制备漂白粉的化学方程式，思考漂白粉消毒的原理是什么？

知识学习：

阅读表找出你认为有毒、应当除去的微粒。你能利用所学的知识对这些

有害物质进行处理吗？

明研净水主要处理的水中哪些微粒?原理是什么？

澄清的水是干净的水吗?九寨沟的水折射出漂亮的蓝色?是良好的饮用水吗？

你认为需要怎样的处理?氯水的消毒原理是什么？

结合图1-3完成课后P8的习题3,体会自来水厂净化天然水的设计意图，写

出相关的方程式。

自来水能直接饮用吗?理由是什么？

习题巩固：

在净水过程中用到混凝剂，其中可以作为混凝剂使用的是

A、偏铝酸钠B、氧化铝C、氯化铝D、明矶

下列广告用语在科学上没有错误的是

A.这种饮料中不含任何化学物质B.这种蒸储水绝对纯净,其中不含任何离

子

C.这种口服液含丰富的氮、磷、锌等微量元素D.没有水就没有生命

下列过程中，不涉及化学变化的是

A.甘油加水作护肤剂B.用明矶净水

C.烹鱼时加入少量的料酒和食醋可减少腥味,增加香味

D.烧菜用过的铁锅,经放置常出现棕色斑迹

长时间烧沸的天然水不宜喝的主要原因是

A.水中的氧气少了B.水中的亚硝酸盐浓度大了

C.水中的钙镁离子多了D.水中的二氧化碳多了

目前，科学家致力于研制高效、安全、无毒的饮用水消毒剂。

1近年来，某些自来水厂在用液氯进行处理的同时还加入少量液氨，其反应

的化学方程为:NH3+HC10H20+NH2cl一氯氨。NH2cl较HC10稳定,加液氨能延长液

氯杀菌时间的原因是:。

2科研人员发现在氯消毒的饮用水中，含有微量对人体有潜在危害作用的含

氯化合物。世界环保联盟即将全面禁止在自来水中加氯气,推广采用光谱性高效

杀菌消毒剂二氧化氯C102,黄绿色气体。目前欧洲和我国主要采用Resting法原

料为氯酸钠和盐酸制C102,该法的缺点是同时产生C12占C102体积的一半，使产

物纯度低。

①试写出该法制C102的化学反应方程

式:。

②C12和C102都是通过氧化作用而杀菌消毒,试计算在等质量时,C102的氧

化能力是C12的多少倍。

二、污水处理：

阅读本节调查研究思考水体富营养化是如何产生的?你认为该污染主要由表

中哪些因素导致？

DO和BOD的含义是什么?BOD5的含义是什么？为什么BOD5高,河水就会出现

恶臭？

你了解的处理污水的方法有哪些?该方法主要用于处理怎样的污水？

习题巩固：

国际上提出了“预防污染”这一新概念，绿色化学是“预防污染”的基本手

段,下列各项中属于绿色化学的是

A、理废弃物B、治理污染点C、减少有毒物D、杜绝污染源

新华社报道:我国太湖因蓝藻疯狂繁殖而造成水质的严重污染。

(1)蓝藻的