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2025年辅导员职位考试心理健康教育案例模拟试题型

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.学生在课堂中突然情绪失控，大声喧哗，辅导员应该如何处理？()

A.直接要求学生停止喧哗，并通知家长

B.让其他同学暂时离开，与学生单独沟通

C.忽略学生的行为，继续上课

D.将学生带到办公室，进行严厉的批评

2.一位同学因为家庭经济困难，产生了自卑心理，辅导员应该采取哪些措施？()

A.鼓励学生申请奖学金，提高自信

B.建议学生向家长反映，寻求家庭支持

C.对学生进行心理辅导，帮助其树立正确的价值观

D.忽视学生的困难，认为这是个人问题

3.在组织班级活动时，发现部分同学参与度不高，辅导员应该怎么做？()

A.强制要求所有同学参加，不参加者给予惩罚

B.调查原因，调整活动内容，提高参与度

C.不干涉学生的个人选择，认为个人意愿更重要

D.忽略学生的参与度，认为活动形式更重要

4.一位同学因为恋爱问题心情低落，辅导员应该提供哪些帮助？()

A.直接给出恋爱建议，要求学生遵守道德规范

B.安排心理辅导，帮助学生调整心态

C.忽略学生的个人情感问题，认为这是私事

D.指责学生恋爱行为，要求其停止

5.在处理学生违纪行为时，辅导员应该注意哪些原则？()

A.坚持原则，绝不姑息

B.尽量避免公开处理，保护学生自尊心

C.严格依照规章制度，公平公正

D.以上都对

6.学生在期末考试中成绩不佳，情绪低落，辅导员应该如何进行沟通？()

A.直接批评学生的成绩，要求其努力提高

B.了解学生成绩下降的原因，给予适当鼓励

C.忽视学生的情绪，认为这是个人问题

D.建议学生寻求家长帮助，认为家庭是教育的主要责任

7.在班级中，发现存在同学欺凌现象，辅导员应该如何处理？()

A.私下解决，不公开处理，避免影响其他同学

B.调查事实，对欺凌者进行教育，对受害者提供帮助

C.忽视欺凌现象，认为这只是同学间的矛盾

D.强制要求欺凌者停止，不进行深入调查

8.一位同学因为学习压力大，出现了焦虑症状，辅导员应该采取哪些措施？()

A.建议学生适当放松，但不要影响学习

B.要求学生必须完成所有学习任务，不得有任何拖延

C.忽视学生的焦虑，认为这是个人心理素质问题

D.安排心理辅导，帮助学生缓解压力

9.在班级中，发现部分同学之间存在小团体现象，辅导员应该如何引导？()

A.直接批评小团体成员，要求其解散小团体

B.了解小团体的形成原因，引导其积极参与班级活动

C.忽视小团体现象，认为这只是个人喜好问题

D.建议小团体成员退出班级活动，保持个人独立

10.在组织户外拓展活动时，一位同学突然受伤，辅导员应该立即采取哪些措施？()

A.安排同学照顾受伤者，继续活动

B.立即停止活动，寻求医疗救助

C.忽视受伤者的伤势，认为只是小伤

D.建议受伤者自行处理伤口，继续活动

二、多选题(共5题)

11.在心理健康教育中，以下哪些方法可以帮助学生提高自我认知能力？()

A.反思日记

B.情绪管理训练

C.同伴互助

D.心理游戏

12.以下哪些因素可能影响学生的心理健康？()

A.家庭环境

B.学校压力

C.同伴关系

D.社会文化

13.在处理学生心理问题时，辅导员应遵循哪些原则？()

A.尊重学生隐私

B.公平公正

C.保护学生自尊心

D.专业性

14.以下哪些情况可能需要辅导员介入学生的心理健康问题？()

A.学生出现明显的情绪问题

B.学生有自伤或自杀倾向

C.学生在学习生活中出现严重适应困难

D.学生有严重的心理疾病

15.在开展心理健康教育活动时，以下哪些措施有助于提高活动的效果？()

A.结合学生实际需求设计活动内容

B.邀请专业心理教师参与活动指导

C.营造轻松愉快的活动氛围

D.鼓励学生积极参与讨论

三、填空题(共5题)

16.心理健康教育的基本目标之一是帮助学生形成正确的______，提高心理素质。

17.在处理学生心理问题时，辅导员应首先______，了解问题的根源。

18.心理健康教育活动中，常用的心理评估工具包括______，用于了解学生的心理状态。

19.在开展心理健康教育时，辅导员应关注学生的______，及时发现并解决潜在的心理问题。

20.心理健康教育应贯穿于学生的______和日常生活中，形成良好的心理素质。

四、判断题(共5题)

21.心理健康教育的主要目的是为了消除学生的所有心理问题。()

A.正确B.错误

22.