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考试时间:120分钟满分:120分
注意事项:
1.本试卷分积累与运用、阅读理解、写作三部分。
2.答题前,考生务必将自己的姓名、班级、考号填写清楚。
3.所有答案请书写在答题卡指定区域内,在本试卷上作答无效。
4.字迹工整,卷面整洁,酌情赋分。
一、积累与运用(30分)
(一)选择题(每题2分,共10分)
1.下列加点字注音完全正确的一项是()
A.睥睨(pì)执拗(niù)脂粉奁(lián)长吁短叹(yū)
B.酷肖(xiào)稽首(qǐ)文绉绉(zhōu)颔首低眉(hàn)
C.匿名(nì)苋菜(jiàn)秫秸秆(shú)广袤无垠(mào)
D.凛冽(lǐn)胆怯(què)城隍庙(huáng)即物起兴(xìng)
2.下列词语中没有错别字的一项是()
A.迁徙璀璨粗制烂造黯然失色
B.奥秘禁锢冥思遐想藏污纳垢
C.狼藉蜿蜒油光可签抑扬顿挫
D.睥睨沧茫颔首低眉正襟危坐
3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()
A.他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次,博得了与会专家的一致好评。
B.正因为他具有海誓山盟的崇高理想,才在工作中取得了出色的成就。
C.它们发现自己陷入了峰回路转的绝境,一片惊慌,胡乱蹦跳。
D.学生的学习水平是参差不齐的,因此教师的教学要尽可能做到因材施教。
4.下列句子没有语病的一项是()
A.通过这次社会实践活动,使我们磨练了意志,增长了见识。
B.我们要及时解决并发现学习中存在的问题。
C.能否根治网吧“顽症”,是保证青少年健康成长的条件之一。
D.晚年的他,仍然精力充沛,充满创作激情,写出了许多优秀作品。
5.下列文学常识表述有误的一项是()
A.《藤野先生》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》,文中回忆了作者在日本留学时的生活。
B.《我的母亲》作者胡适,字适之,著名学者、诗人,他的作品有《尝试集》等。
C.《列夫·托尔斯泰》节选自《三作家》,作者是奥地利作家茨威格,我们还学过他的《伟大的悲剧》。
D.《马说》的作者是唐代文学家韩愈,字退之,“唐宋八大家”之一,与柳宗元并称“韩柳”。
(二)古诗文默写(每空1分,共8分)
6.根据提示默写。
(1)________________,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(2)人生自古谁无死?________________。(文天祥《过零丁洋》)
(3)但愿人长久,________________。(苏轼《水调歌头》)
(4)________________,松柏有本性。(刘桢《赠从弟》)
(5)海内存知己,________________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(6)俱怀逸兴壮思飞,________________。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)
(7)《岳阳楼记》中表达作者旷达胸襟的句子是:________________,________________。
(三)语言运用(共12分)
7.阅读下面材料,按要求答题。(6分)
材料一:在日复一日的时间河流里,节日就像一个个停泊的码头,我们徜徉其间,体味某种特定的情景,把情绪调到兴奋的波段,尽情释怀,使平淡的日子有了起伏。节日更是一种民族文化的传承,品尝浸润历史味道的节日食品,参与到丰富多彩的节日活动中,人们更能得到文化的熏陶、精神的洗礼。
材料二:随着物质生活的日益丰富,部分年轻人对传统节日越来越淡漠,他们更热衷于过洋节,如情人节、圣诞节等。一些商家也抓住洋节的商机,大肆炒作,使得洋节的氛围越来越浓,传统节日的氛围却越来越淡。
(1)请用一句话概括材料一的主要内容。(不超过20字)(2分)
_________________________________________________________
(2)材料二反映了一种什么现象?针对这种现象,请你提出两条合理化的建议。(4分)
现象:_____________________________________________________
建议:①___________________________________________________
②___________________________________________________
8.仿照画线句子,在横线上续写一句话,使之与画线句构成一组排比句。(2分)
温暖需要传递。用拥抱传递温暖,能让人冰释前嫌;用微笑传递温暖,能让人如沐春风;________________,________________。
9.名著阅读。(4分)
《海底两万里》是法
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