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2025年学历类自考税法-学前教育研究方法参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、学前教育研究中，自然观察法与结构化观察法的核心区别在于

A.观察者是否记录环境细节

B.是否有预设观察提纲

C.是否控制变量

D.是否进行数据量化

2、访谈法按研究目的可分为哪三类？

A.结构化、半结构化、非结构化

B.探索性、描述性、诊断性

C.个案、群体、纵向

D.主题式、开放式、封闭式

3、问卷调查的抽样方法不包括

A.分层抽样

B.随机抽样

C.方便抽样

D.控制变量抽样

4、实验法在学前教育研究中应用时，核心控制要素是

A.减少环境干扰

B.确保样本同质性

C.设置对照组与实验组

D.进行信效度检验

5、案例研究法选择典型个案的标准是

A.样本数量足够大

B.具有代表性或极端性

C.研究成本低

D.数据获取容易

6、行动研究法的主要特点是

A.长期跟踪单一群体

B.研究者直接参与实践

C.基于前人理论框架

D.数据收集与干预同步

7、文献研究法在学前教育中应用的关键是

A.系统梳理政策文件

B.选择权威期刊文献

C.优先使用近五年资料

D.结合实地调研数据

8、参与式观察法最适用于

A.研究者完全脱离研究对象

B.获取深度行为描述

C.进行标准化测试

D.控制外部变量

9、混合方法研究强调

A.定量数据主导

B.质性数据补充

C.研究方法随机选择

D.避免数据交叉验证

10、学前教育实验设计中，安慰剂效应对应的控制措施是

A.设置空白对照组

B.增加观察频次

C.使用双盲法

D.提供额外奖励

11、学前教育研究中，混合研究方法通常结合定性与定量研究的特点，以下哪项属于混合研究的特点？

A.仅依赖访谈记录进行质性分析

B.同时使用问卷调查和观察法收集数据

C.仅通过实验法验证假设

D.以个案研究为主进行深度分析

12、学前教育研究对象中，3-6岁儿童的行为观察应重点关注其哪类发展领域？

A.逻辑思维与抽象推理能力

B.社会交往与情绪管理能力

C.物理运动与空间感知能力

D.语言表达与符号认知能力

13、学前教育行动研究通常由谁主导实施？

A.研究机构专家团队

B.幼儿园教师与家长联合

C.学前教育专业研究生

D.教育局统一组织

14、学前教育研究中的观察法主要适用于哪种研究目的？

A.验证已有理论假设

B.描述特定行为模式

C.测量认知发展水平

D.探索未知现象成因

15、学前教育研究工具中，用于编码文本资料的关键软件是？

A.SPSS

B.NVivo

C.Excel

D.问卷星

16、学前教育研究伦理要求研究者必须遵循的原则是？

A.研究结果优先于参与者权益

B.保护儿童隐私并匿名化处理

C.强制要求所有儿童参与

D.允许家长随时退出研究

17、学前教育实验研究中的控制变量法主要解决什么问题？

A.减少样本数量

B.排除无关因素干扰

C.提升研究效率

D.降低实验成本

18、学前教育描述性研究的主要工具是？

A.结构化访谈提纲

B.焦点小组讨论记录

C.观察记录表

D.实验操作手册

19、学前教育研究中的量化分析工具不包括以下哪项？

A.SPSS

B.主题分析法

C.Excel

D.问卷星

20、学前教育研究工具设计需满足的关键原则是？

A.便于快速填写

B.确保信效度

C.降低研究成本

D.美观易携带

21、在学前教育研究中，若需评估税法教育活动的儿童理解程度，最合适的研究方法是？

A.问卷调查

B.案例研究

C.观察法

D.实验法

22、税法教育中采用访谈法时，教师应优先遵循的原则是？

A.让儿童自由表达观点

B.提问需包含明确答案

C.提问顺序按教材章节

D.使用专业术语提问

23、学前教育中研究税法教育效果时，样本量确定应主要考虑？

A.教师主观判断

B.总体儿童数量的10%-15%

C.研究周期长度

D.家长意见

24、在观察税法教学活动时，研究者需重点记录儿童的？

A.课堂纪律

B.具体操作步骤

C.问题解决过程

D.与教师的互动频率

25、税法教育研究中，半结构化访谈法的优势在于？

A.完全由访谈者掌控

B.灵活性与规范性结合

C.严格遵循预设提纲

D.访谈时间可无限延长

26、学前教育中设计税法知识问卷时，问题顺序应遵循？

A.从易到难

B.从抽象到具体

C.随机排列

D.从理论到实践

27、研究税法教