广西壮族自治区胸科医院(广西壮族自治区第四人民医院)2026年上半年工作人员招聘备考题库及完整答案详.docxVIP

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广西壮族自治区胸科医院(广西壮族自治区第四人民医院)2026年上半年工作人员招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、公文加盖印章时,应做到()。

A.下压发文机关署名,不压成文日期

B.既压发文机关署名,又压成文日期

C.不压发文机关署名,只压成文日期

D.既不压发文机署名,又不压成文日期

【答案】:B

【解析】公文加盖印章时,为了体现公文的规范性和严肃性,应使印章上边缘距正文(或附件说明)一行之内,印章端正、居中下压发文机关署名和成文日期,使发文机关署名和成文日期居印章中心偏下位置。所以正确做法是既压发文机关署名,又压成文日期。

2、京沪高速铁路总投资达2209.4亿元,线路全长1318公里,设计时速超过350公里,有望成为世界上运营速度最快的铁路。京沪高速铁路的建设由国务院和铁道部等相关部门组织开展。这表明()。

A.宏观调控在某些领域对资源配置发挥基础作用

B.坚持公有制的主体地位是社会主义市场经济的基本目标

C.发展市场经济能不断解放和发展生产力

D.社会主义市场经济条件下,国家能够实行科学的宏观调控,集中人力、物力、财力办大事

【答案】:D

【解析】本题主要考查社会主义市场经济的基本特征。在市场经济中,市场在资源配置中起决定性作用。宏观调控是政府通过一系列政策、手段对经济进行干预和调节,以弥补市场调节的不足,并非在某些领域对资源配置发挥基础作用,所以该说法错误。社会主义市场经济的基本目标是实现共同富裕,坚持公有制的主体地位是社会主义市场经济的基本标志,选项表述混淆了二者概念,所以该说法错误。题干重点强调的是国家对京沪高速铁路建设的组织与调控,而非发展市场经济对解放和发展生产力的作用,与题干主旨不符,所以该说法错误。京沪高速铁路建设投资巨大、规模庞大,需要在国务院和铁道部等有关部门的组织下进行,这体现了社会主义市场经济能够发挥国家集中人力、物力、财力办大事的优势,说明国家能够实行科学的宏观调控,选项说法正确。综上,本题应选择体现社会主义市场经济条件下国家能集中力量办大事的内容。

3、为支持山西省进一步深化改革,促进资源型经济转型发展,国务院要就山西经济转型发展给予全面指导和支持,最适宜的文书是()。

A.报告

B.通知

C.批复

D.意见

【答案】:D

【解析】“意见”适用于对重要问题提出见解和处理办法。国务院就山西经济转型发展给予全面指导和支持,提出相关见解和办法,用意见最为合适。“报告”是向上级机关汇报工作、反映情况、答复上级机关询问时使用的公文,不符合本题国务院给予指导支持的语境。“通知”适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文,一般不用于全面指导支持某地区发展。“批复”是答复下级机关请示事项的公文,本题并非针对下级请示作出回复。所以最适宜的文书是意见。

4、认为只要“锦鲤附身”,人生便可“躺赢”。这种观点在哲学上属于()。

A.客观唯心主义

B.主观唯心主义

C.朴素唯物主义

D.机械唯物主义

【答案】:A

【解析】该题考查哲学派别的区分。题干中“只要‘锦鲤附身’,人生便可‘躺赢’”这种观点认为有一种超自然的神秘力量即“锦鲤”决定人生,这是把客观精神看作世界的主宰和本原。客观唯心主义把客观精神(如上帝、理念、绝对精神等)看作世界的主宰和本原,认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现,符合题干观点特征。主观唯心主义把人的主观精神(如感觉、经验、心灵等)当作世界的本原。题干并非强调人的主观精神决定一切,所以不符合主观唯心主义特点。朴素唯物主义试图在某些具体的有形物体中,寻找具有无限多样性的自然现象的统一,通常把物质归结为具体的物质形态,如金、木、水、火、土等,与题干观点不符。机械唯物主义即近代形而上学唯物主义,它把物质归结为自然科学意义上的原子,认为原子是世界的本原,原子的属性就是物质的属性,同样与题干描述的观点不相符。综上,题干观点在哲学上属于客观唯心主义。

5、最近热播的电视剧涉及教育资源争夺战,不仅把观众的心弦绷紧到了低龄教育阶段,而且暴露了一个更为深层次的问题,即究竟什么才是好的教育。一些剧中人以为,只要孩子能够考到高分进入好的学校,就是最好的教育。以下哪项如果为真,最能质疑上述观点?

A.应试教育是教育资源长期相对匮乏、社会选拔标准相对单一的后遗症

B.仅仅以分数作为单一评判标准,早已不能满足市场对各种人才的需要

C.近年来,相关部门开展了校外培训机构专项治理,已取得阶段性成效

D.个别孩子以很高的分数考入国内著名高校,最终却走上了犯罪的道路

【答案】:B

【解析】题干观点是孩子考高分进好学校就是最好教育。仅以分数作评判标准不能满足市场对人才的需求,说明只看分数的教育存在问题,并非最好教育,有力质疑了题干观点。

6、

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