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洛阳市青少年体育训练中心2025年引进紧缺人才工作实施备考题库及1套参考答案详解.docx

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洛阳市青少年体育训练中心2025年引进紧缺人才工作实施备考题库

第一部分单选题(50题)

1、最近公布的一项国家特别咨询委员会的调查报告表明,在选择了大量的研究对象进行对比实验后,发现在名人家庭中才能出众者是普遍人家庭中才能出众者人数的23倍,因此我们可以得出可信度很高的结论:人的素质主要是由遗传决定的。以下哪项如果为真,则最能削弱上述结论?()

A.美国心理学界普遍有这样的认识:一两的遗传胜过一吨的教育。而事实也确实如此

B.“家无三代兴”,才能再出众也避免不了兴衰轮回的历史规律

C.普通人家庭中才能出众的表现方式与名人家族不同,需要另外的衡量规则

D.一个人的才能培养与他的成长环境和个人努力有关

【答案】:D

【解析】文中提到的现象是名人家庭中才能出众者人数远高于普通家庭,由此得出的结论是人的素质主要由遗传决定。人的素质与成长环境和个人努力有关,这否定了遗传是决定因素的结论,从而削弱了该结论。

2、商业广告是指商品经营者或者服务提供者承担费用,通过一定的媒介和形式直接或间接地介绍自己所推销的产品或者所提供的服务。根据上述定义,以下不属于商业广告的是()。

A.丁小姐的信箱中经常收到某网站所提供的产品介绍的小册子

B.某化妆品牌为介绍其新产品,经常向路人免费赠送试用装

C.某超市在各小区门口贴出宣传单:优惠月一律五折

D.某中药店定期组织免费为群众号脉义诊服务

【答案】:D

【解析】商业广告的定义要点是:指通过一定的媒介和形式直接或间接地介绍自己所推销的产品或者服务。“小册子”“赠送试用装”及“宣传单”均是介绍自己推销的产品或所提供的服务的一种形式。而药店组织免费义诊服务不存在介绍自己产品或服务的行为。

3、公文的标题一般由几项组成?()

A.版头、发文字号

B.抄送机关、版头、主题词

C.份号、密级标志、主题词

D.发文机关名称、事由、文种

【答案】:D

【解析】公文标题一般由发文机关名称、事由和文种组成。版头、发文字号、抄送机关、份号、密级标志、主题词等都不是公文标题的组成部分,所以正确答案应选包含发文机关名称、事由、文种的选项。

4、下列关于《XX市经委关于深化企业内部改革的方法与部署》一文,说法正确的是()。

A.上述公文混用了文种

B.上述公文误用了文种

C.上述公文文种使用正确

D.上述公文使用了未在规定内的文种

【答案】:D

【解析】在公文写作中,规定的文种有决议、决定、命令(令)、公报、公告、通告、意见、通知、通报、报告、请示、批复、议案、函、纪要等。而《XX市经委关于深化企业内部改革的方法与部署》所使用的“方法与部署”并非规定内的正式文种,所以该公文使用了未在规定内的文种。文中不存在混用文种情况,混用是指在一篇公文中不恰当地同时使用了两种或多种文种;也不是误用文种,误用通常是指把甲文种用成了乙文种;其文种使用显然不是正确的。

5、市政府与市文化局属于()。

A.平行关系

B.隶属关系

C.指导关系

D.以上均不对

【答案】:B

【解析】隶属关系是指组织或机构之间存在的一种上下级的领导与被领导关系。市政府是地方行政机关,市文化局是市政府下属的职能部门,市文化局需接受市政府的领导和管理,二者存在明确的上下级隶属关系。平行关系一般指两个组织或机构在级别、职能等方面处于同等地位,互不隶属,市政府和市文化局显然不是这种关系。指导关系通常是上级对下级在业务等方面给予指导、建议,但没有直接的领导权,而市政府对市文化局有直接的领导权,并非单纯的指导关系。所以市政府与市文化局属于隶属关系。

6、关于当代国际服务贸易,下列说法不正确的是()。

A.国际服务发展速度高于国际货物贸易

B.发达国家在国际服务中仍处于绝对优势地位

C.国际服务贸易不包括国际教育服务

D.国际金融服务属于国际服务贸易

【答案】:C

【解析】当代国际服务贸易领域,其发展速度确实高于国际货物贸易,且发达国家凭借先进技术、完善服务体系等在其中仍处于绝对优势地位。国际金融服务作为国际服务贸易的重要组成部分,涵盖银行、证券、保险等多个领域。而国际教育服务是国际服务贸易的一种,它包括跨境教育、境外消费、商业存在和自然人流动等形式的教育服务活动,所以“国际服务贸易不包括国际教育服务”的说法不正确。

7、人们从事工作会有各种各样且因人而异的动机,管理人员必须探知所接触的每个人不同的动机,以便掌握和开启发挥各人潜能的钥匙。这表明管理人员必须进行()。

A.充分授权

B.有效激励

C.人员配备

D.管理沟通

【答案】:B

【解析】题目强调人们工作动机不同,管理人员需探知每个人的不同动机以掌握发挥各人潜能的钥匙。充分授权是指管理者将权力下放给下属,让下属有更多自主决策的权力,与探知动机以发挥潜能并无直接关联;有效激励是

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