黄平县中医医院2026年公开招聘编外工作人员备考题库（第一轮）及一套完整答案详解.docxVIP

黄平县中医医院2026年公开招聘编外工作人员备考题库（第一轮）

第一部分单选题(50题)

1、选举权是指公民依照法律规定享有参加选举的权利，下列哪一项属于在我国享有选举权的基本条件（）。

A.年满18周岁的中华人民共和国公民

B.年满18周岁接受过教育的中华人民共和国公民

C.所有中华人民共和国公民

D.一切拥护社会主义的爱国者

【答案】：A

【解析】选举权是公民依照法律规定享有参加选举的权利。我国《宪法》第三十四条规定，中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。享有选举权需同时满足三个基本条件：一是具有中华人民共和国国籍，二是年满18周岁，三是未被依法剥夺政治权利。选项中“年满18周岁的中华人民共和国公民”符合这几个基本条件；“年满18周岁接受过教育的中华人民共和国公民”，选举权的享有与是否接受过教育无关；“所有中华人民共和国公民”未明确年龄以及是否被剥夺政治权利；“一切拥护社会主义的爱国者”，主体并非对选举权享有条件的正确表述，选举权强调的是符合条件的公民。所以应选择表述满足基本条件的部分。

2、下列关于公告和通告说法不正确的是（）。

A.公告只起到宣告消息的目的，通告除了告知消息且具有一定约束力

B.公告告知的是一般事项，通告告知的是重要事项

C.公告宣告的范围比通告告知的范围广

D.公告和通告都属于告知性文种

【答案】：B

【解析】此题为关于公告和通告特点的知识考查题。公告通常是向国内外宣布重要事项或者法定事项，其告知对象是国内外公众，范围非常广泛，且主要起到宣告消息的目的。通告是在一定范围内公布应当遵守或周知的事项，有一定的适用范围，不仅告知消息，对相关人员还具有一定的约束力。所以，公告告知的是重要事项，而通告告知的是一般事项。另外，公告和通告都属于告知性文种。因此说法不正确的是告知内容的描述颠倒了，即告知一般事项的是通告，告知重要事项的是公告。

3、领导力作为一种影响力，既涵盖个人非强制性的影响力，也包含组织中的正式权力。（）属于因在组织中担任特定职务而获得的权力。

A.模范权

B.奖赏权

C.专长权

D.感情权

【答案】：B

【解析】领导力包含个人非强制影响力和组织中的正式权力。模范权是通过领导者自身的行为、品德等成为他人效仿对象而产生的影响力，并非因担任组织职务获得；专长权是基于领导者的专业知识、技能等获得的影响力，与组织职务无关；感情权是通过与他人建立良好感情关系获得的影响力，也和组织职务没有直接联系。而奖赏权是因为在组织中担任一定职务，能够对下属进行奖励，从而获得的权力，所以答案是奖赏权。

4、小王将工资存入银行进行储蓄，所获得的利息属于（）。

A.按资本分配收入

B.按资产分配收入

C.按劳动力分配收入

D.按收入分配收入

【答案】：A

【解析】首先来看该题目，是关于判断小王将工资存入银行储蓄所获利息属于哪种分配方式。按资本分配收入是指资本所有者凭借其投入的资本，参与企业利润分割的收入。存款利息是货币所有者（存款人）因贷出货币或货币资本而从借款人（银行）手中获得的报酬，这本质上是按资本分配收入的一种表现形式。按资产分配收入的概念较为宽泛模糊，在分配制度相关表述中，并不常用这样的规范表述。按劳动力分配收入主要是指在公有制经济中，按照劳动者提供的劳动数量和质量进行分配，一般表现为工资等劳动报酬形式，而不是存款利息。按收入分配收入并不是一个规范的经济学或分配制度中的分类表述。所以，小王将工资存入银行储蓄获得的利息属于按资本分配收入。

5、学习马克思主义基本原理的根本方法是（）。

A.认真学习马克思主义著作

B.—切从实际出发

C.理论联系实际

D.实事求是

【答案】：C

【解析】学习马克思主义基本原理的根本方法是理论联系实际。马克思主义是源于实践又经过实践检验的科学理论，它不是教条，而是行动的指南。只有将理论与实际紧密结合，才能真正理解和掌握马克思主义基本原理。认真学习马克思主义著作是学习马克思主义的重要途径，但仅停留在书本学习层面，不运用于实际，就无法深刻领会其精髓，也不能发挥理论的指导作用。一切从实际出发是马克思主义哲学的根本要求，是我们想问题、办事情的出发点，但它并非学习马克思主义基本原理的根本方法。实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓，强调在实际工作中要探求事物的内部联系及其发展的规律性，但它也不是学习马克思主义基本原理的根本方法。综上所述，学习马克思主义基本原理需要将理论知识与实际情况相结合，以更好地理解、运用和发展马克思主义。因此，正确答案是理论联系实际。

6、“名人广告”“名流公关”是利用了知觉偏见中的（）