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2026年青岛华东材料有限公司招聘备考题库及完整答案详解1套.docx

2026年青岛华东材料有限公司招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、按劳分配作为社会主义的分配原则,体现着()分配领域中具有社会主义性质的分配。

A.个人收入

B.全部社会产品

C.劳动力要素

D.个人消费要素

【答案】:A

【解析】按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。它是对社会总产品作了各项必要扣除之后,以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品,多劳多得,少劳少得。全部社会产品需要在进行一系列扣除之后才能进入个人分配环节,并非全部社会产品都按按劳分配进行分配;劳动力要素的分配属于按生产要素分配的范畴;个人消费要素表述不准确。而按劳分配体现着个人收入分配领域中社会主义性质的分配,强调在个人收入层面依据劳动进行合理分配。所以答案是个人收入。

2、下列属于决定经济增长的因素有()。

A.资本、资源

B.劳动、制度

C.劳动、技术

D.制度、技术

【答案】:D

【解析】经济增长通常是指在一个较长的时间跨度上,一个国家人均产出(或人均收入)水平的持续增加。决定经济增长的因素主要有劳动和技术。劳动包括劳动力数量与劳动力质量,劳动力是生产活动的主体,在经济增长中起关键作用。增加劳动力投入,比如提高劳动参与率、增加就业人数等,可以直接推动生产规模的扩大,促进经济增长。同时,劳动力质量的提升,如劳动者通过教育、培训等方式提高自身技能和知识水平,能够提高劳动生产率,进而推动经济增长。技术进步是推动经济增长的重要力量。一方面,技术创新可以创造新的产品和服务,开拓新的市场需求,从而带动相关产业的发展,促进经济增长;另一方面,技术进步可以改进生产工艺和方法,提高生产效率,降低生产成本,使企业在市场中更具竞争力,推动整个经济的发展。而资本、资源、制度虽然对经济增长也有重要影响,但并非是决定经济增长的核心因素。资本是经济增长的重要条件,但单纯的资本积累如果没有劳动和技术的配合,难以实现持续的经济增长。资源是经济活动的物质基础,但资源的拥有量并不直接等同于经济增长,还需要有效的开发和利用,这离不开劳动和技术的作用。制度可以为经济增长提供保障和激励机制,但它需要通过影响劳动和技术等方面来间接促进经济增长。因此属于决定经济增长的因素是劳动和技术。

3、科技创新与民生问题密切相关。下列表述错误的是()。

A.蒸汽机车、蒸汽轮船的出现,使交通运输业发生了革命性改变

B.电冰箱、洗衣机、吸尘器的使用,大大减轻了繁重的家务劳动

C.互联网的出现,标志着人类从信息封闭时代进入大众传播时代

D.南优二号杂交水稻的培育,有助于解决未来世界性饥饿问题

【答案】:C

【解析】在互联网出现之前,信息的交换是以广播、电视、报刊等为主宰的传统媒体;而互联网的出现,使信息的交流更加便捷快速,标志着从传统媒体步入新媒体时代。

4、做菜时盐是必不可少的,但是放得太多,却没法吃;想吃甜食却端来咸菜,同样让人皱眉。所以,好东西也应适度、适时,“需要的才是最好的”。心理学家将这种现象称为食盐效应。根据上述定义,下列选项不涉及食盐效应的是()。

A.小明最近心情不好,总借故与同学打架,老师为此经常批评他,小明很不耐烦,老师说:“我是为了你好。”小明却无动于衷

B.小马想知道河水的深浅,松鼠说水太深,老牛说水很浅,小马不知所措,妈妈让它自己亲自试一下,结果发现水不深也不浅

C.老王的母亲住院,动手术急需用钱,同事小红知道后到处帮他找专家,并买了果品去看望病人

D.小丽学习非常刻苦,每天学习到凌晨1点才睡,早上5点又起来晨读,一个学期下来,她发现自己经常精神恍惚,看过的东西也很难记住

【答案】:B

【解析】食盐效应的定义要点:①好东西要适时、适度;②需要的才是最好的。有这样一个情况,老师批评小明是为他好,但过量的批评会导致学生反感,小明的无动于衷说明老师没有抓住小明的需要,该情况涉及食盐效应的两个方面。另一种情况是,既未涉及适度问题,也不存在和需要不符的给予,这种情况不涉及食盐效应。还有一种情况,老王需要的是钱,有人做的虽然也是为了帮助老王,但并不是他需要的,这体现了食盐效应的第二个方面。最后一种情况,学习刻苦是好现象,但过度的刻苦反而会降低学习效率,体现了食盐效应的第一个方面。

5、下列属于政府职能主要内容中“服务职能”的是()。

A.运用各种可能的方式启发、诱导创新的意愿和积极性,促进经济发展和社会进步

B.管制社会行为主体与国家公共权力主体的社会行为

C.扶助公民、公民团体和工商组织均衡发展,扶助弱者生存

D.兴办各类公共事业,直接造福国民

【答案】:D

【解析】服务职能是政府为社会提供公共服务、保障社会公平和促进社会发展的职能。运用各种可能的方式启发、诱导创新的意愿和积极性,促进经济发展和社会进步,这

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