阅读困难的早期发现与教育干预.pptxVIP

阅读困难的早期发现与教育干预;目录;01;阅读困难定义;阅读困难类型;阅读困难的影响;02;观察阅读行为;家长和教育者的观察要点;早期识别的方法和工具;03;评估的目的;评估的方法;评估结果的分析;04;个体化干预;多元化教学策略;家校合作;05;语音识别和拼写训练;阅读理解策略;认知行为干预;06;效果评价的标准;效果评价的方法;干预方案的调整;07;心理健康的重要性;心理支持的方法;家庭和社会支持;08;案例一：小明的阅读困难干预;案例二：小红的阅读困难干预;案例分析与启示;09;阅读困难干预的科学研究;教育干预的新方法;社会支持体系的完善;010;阅读困难早期发现的重要性;教育干预的必要性;全社会共同努力;THANKS